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某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a 管液面高度    于b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度    于b管液面高度.
【答案】分析:(1)从连通器的定义和连通器的原理进行分析.
(2)流体的流速越大,压强越小.
解答:解:(1)打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管、b管、大烧杯组成了连通器,装有水,水静止时水面是相平的.
(2)当打开B阀门,粗管和细管流量相同,细管的流速大压强小,支持的水柱小;粗管的流速小压强大,支持的水柱大.
故答案为:等;大.
点评:(1)掌握连通器中装有同种液体,静止时液面是相平的.
(2)掌握流体的流速越大压强越小,并能利用流体压强知识解释有关问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

19、某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a 管液面高度
于b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度
于b管液面高度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,是光滑斜面的示意图.斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,那么,物体受到的合力为
0
0
,拉力F=
mgh
s2+h2
mgh
s2+h2
(用题中相关字母表示).
(2)某物理课外小组制作了如图2所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a 管液面高度
等于
等于
 b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度
大于
大于
 b管液面高度.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)如图3所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲)若将杯子倒过来(图乙),则杯子对桌面的压强
变小
变小
;水对杯底的压力
变大
变大
.(选填“变大”、“变小”、“不变”)
(4)某物体挂在弹簧秤下在空气中的示数为4N、完全没入水中时的示数为3N、该物体的密度是
4×103
4×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源:大连二模 题型:填空题

某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a 管液面高度______于b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度______于b管液面高度.
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科目:初中物理 来源:2010年辽宁省大连市中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a 管液面高度    于b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度    于b管液面高度.

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