| A. | 静止在水平面上的课桌一定会受到地面给它的摩擦力 | |
| B. | 高原上气压太高,人们的呼吸比在平原上困难 | |
| C. | 擦黑板时粉尘飞扬,这说明了分子在不停的运动 | |
| D. | 当舰载机从航空母舰上起飞后,航空母舰所受的浮力减小 |
分析 (1)物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件:两物体相互接触;接触面粗糙;两物体发生相对运动或相对运动趋势.
(2)气压随高度的增大而减小;
(3)分子的运动是不能用眼睛直接看到的,只能通过扩散现象来体现;
(4)物体漂浮时,浮力等于重力.
解答 解:A、静止在水平面上的课桌,若不受水平方向的推力,则课桌与地面没有相对运动的趋势,不会受摩擦力,故A错误;
B、高原海拔较高,气压较低,故B错误;
C、粉尘是固体颗粒,不是分子,所以不是分子的无规则运动,故C错误;
D、当舰载机从航空母舰上起飞后,航母的总重减小,由于仍漂浮,浮力等于重力,所以浮力减小,故D正确.
故选D.
点评 本题综合考查了摩擦力产生的条件、对分子运动的理解、大气压与高度的关系及物体浮沉条件的应用,属基础知识的考查,应熟练掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 135m/s | B. | 168.75m/s | C. | 2.25m/s | D. | 2.81m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 石块的大小和形状各不相同,密度不可能相同 | |
| B. | 实验过程复杂,难免在某个环节上出现误差 | |
| C. | 在质量和体积的测量方面出现误差是难免的 | |
| D. | 有些同学测量顺序不同,也会造成实验误差 |
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