分析 （1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，当滑片P向右移动时，电流表示数增大，说明接入电路中的电阻减小，则变阻器的右下方接线柱必须接入电路中，根据U=IR可知，电压表示数变大，说明电压表与定值电阻串联，据此连接实物电路图，根据电流流向法画出电路图；
（2）由焦耳定律知道，电流通过导体产生的热量跟电流的平方、导体电阻大小和通电时间成正比，电炉丝和连接的导线串联在电路中（通过的电流相等）、通电时间是相同的，而电炉丝的电阻比导线的电阻大，据焦耳定律分析解答；
（3）由图丙电路可知，R1与R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R2支路的电流，根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流，根据P=I2R表示出R1的电功率即可求出R1的阻值，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，利用欧姆定律求出R2的阻值．
解答 解：（1）当滑片P向右移动时，电流表示数增大，电压表示数增大，说明变阻器右下方接线柱与电阻R串联，电压表与R并联，如下图所示：
根据电流流向法，先画出电源，从电源的正极出发依次画出开关、电流表、电阻R、滑动变阻器回到电源的负极，然后把电压表并联在电阻R两端，如下图所示：
（2）电炉在使用时，电炉丝和导线串联，通过的电流和通电时间t相同，
因导线的电阻远小于电炉丝的电阻，
所以，由Q=I2Rt可知，电流通过电炉产生的热量要多得多，
故电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热的现象；
（3）由图丙电路可知，R1与R2并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测R2支路的电流，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过R1的电流：
I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A，
由P=I2R可得，R1的阻值：
R1=$\frac{{P}_{1}}{{{I}_{1}}^{2}}$=$\frac{1.2W}{（0.2A）^{2}}$=30Ω，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，由I=$\frac{U}{R}$可得，电源的电压：
U=I1R1=0.2A×30Ω=6V，
R2的阻值：
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω．
故答案为：
（1）实物电路图的连接和电路图如上图所示；
（2）串联；电阻；Q=I2Rt；
（3）30；20；
解题思路：利用并联电路的电流特点求出通过R1的电流，根据P=I2R表示出R1的电功率即可求出R1的阻值，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压，利用欧姆定律求出R2的阻值．
点评 本题考查了实物电路图的连接、根据实物电路图画出电路图、焦耳定律的应用、串联电路特点的应用、欧姆定律和电功率公式的应用，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度．
科目：初中物理 来源： 题型：解答题
以下为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验装置、数据，请仔细观察后回答下列问题．| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
两定值电阻Ra、Rb的电流随电压的变化情况如图，将电阻Ra、Rb接入电路中工作相同时间，下列分析正确的是（ ）| A． | Ra＞Rb | B． | 电阻Rb将电能转化成的内能较多 | ||
| C． | 若两电阻串联，则电功率Pa＞Pb | D． | 若两电阻并联，则电功率Pa＞Pb |
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科目：初中物理 来源： 题型：解答题
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 甲、乙两车的速度相同 | B． | 甲通过2.4m时，乙通过3.6m | ||
| C． | 两车相距1.2m时，运动的时间是6s | D． | 经过3s，甲、乙相距0.3m |
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如图所示，晶莹剔透的露珠在阳光照射下温度逐渐升高，内能逐渐增大（选填“增大”“减小”或“不变”），这是通过热传递的方法改变其内能的．
如图所示，运动员跳水前将跳板压弯说明力可以改变物体的形状．