精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.在测量额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中:
(1)请你用笔画线代替导线,帮助小梦将图甲中的实物连接完整,要求滑片处于B端时才能闭合开关.
(2)连接好电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数为4.5V,出现这种现象的原因是小灯泡断路(选填“短路”或“断路”).
(3)小梦在实验中有两次没有及时将电流记录下来,请你按图乙、并所示将正确电流填入对应的表格中,并计算出小灯泡正常发光时的电阻(保留一位小数).
次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻平均值/Ω
12.5
220.26
31.5
(4)小梦算出三次实验中灯丝的电阻后,又计算了电阻的平均值,还把表格填写完整.你认为他有必要计算电阻的平均值吗?没有.说明你的理由灯丝的电阻不是一个定值,会随温度的升高而增大.

分析 (1)滑动变阻器采用一上一下的接法,闭合开关前,滑动变阻器的阻值应调至最大;
(2)小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中有断路,再根据电压表的示数判断出电路故障;
(3)根据电流表和电压表的量程及分度值读出示数,根据欧姆定律求出电阻;
(4)灯泡灯丝的电阻会随温度的增大而增加.

解答 解:(1)滑动变阻器采用一上一下的接法,滑片处于B端时才能闭合开关,说明滑片在B端时变阻器接入电路的阻值是最大的,故滑动变阻器应接A接线柱,如图所示:

(2)小灯泡不亮,电流表没有示数,说明电路中有断路的地方;电源电压为4.5V,电压表有示数且等于电源电压,说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路,所以故障是小灯泡断路了;
(3)由图乙可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.22A;
由图丙可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.3A;
电压表的示数越大(即灯泡两端电压越大),表明通过灯泡的电流越大,故①为0.3A,②为0.22A;
由I=$\frac{U}{R}$可得,灯泡正常发光时的电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
(4)灯泡亮度大时,灯丝温度也高,灯丝的电阻会随温度的升高而增大,所以亮度不同时灯丝的电阻也不同,没有必要求电阻的平均值.
故答案为:(1)如上图;(2)断路;(3)0.3;0.22;8.3;(4)没有;灯丝的电阻不是一个定值,会随温度的升高而增大.

点评 本题考查了测电阻的实验,涉及到实物图的连接,电流表、电压表的读数,故障问题分析,欧姆定律公式的应用等,涉及到的知识较多,综合性强,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.为了探究浸在液体中的物体所的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了下图所示的实验:

A、把合金块浸没在装满水溢水杯中,测出合金块所受的浮力,收集合金块排开的水
B、测出实心合金块所受的重力
C、测出空桶所受的重力
D、测出桶和排开的水所受到的重力
(1)你觉得合理的实验顺序是BCAD.
(2)A图中合金块在水中受到的浮力是1N.
(3)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力.
(4)图A中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中,合金块所受的浮力不变.(填“变大”、“变小”、或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明帮爷爷浇菜园.他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究.

(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力越大.
(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图戊所示.(ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)
分析图象可知:
①曲线a(选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.
②该金属圆柱体所受的重力为2.7N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.
(1)实验操作如下:
①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连.用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变橡皮泥的重力,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
次数123456
滑块和橡皮泥的总重G/N0.51.01.52.02.53.0
弹簧测力计示数F/N0.20.40.60.81.01.2
(2)通过分析实验数据你得出的结论是:在接触面粗糙不变的前提下,摩擦力与压力成正比
(3)向右缓慢拉动木板,记下弹簧测力计读数F1=1.5N,若向右快速拉动木板,记下此时弹簧测力计的读数为F2,通过分析说明F1与F2的大小关系为F1=F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列各项,按空间尺度由小到大进行正确排列的是(  )
A.原子、生物体、分子、夸克B.夸克、原子、分子、生物体
C.原子、分子、生物体、夸克D.分子、夸克、原子、生物体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.某兴趣小组的同学利用甲图所示的电路进行了多个电学实验.实验中电源电压为6V且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同.

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,将答题卡图乙中的实物图连接完整;该实验中滑动变阻器的另一个作用是改变电阻两端的电压和通过的电流.
(2)第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”.他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻两端的电压为2.5V不变;
(3)第三小组的同学要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率.闭合开关后,调节滑动变阻器滑片直到电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图丁所示,则小灯泡的额定功率为0.6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.为了防止电路中电流过大,发生危险,电路中常常需要安装保险丝,保险丝安装在玻璃管中,称为保险管.实验室有熔断电流分别为1A和4A的两种保险管,保险管上印刷的文字已经模糊不清,但小明知道:熔断电流较大的保险丝,其电阻较小.因此,小明设计了如图甲所示电路图,想通过比较它们的电阻大小来区别这两种保险管.
(1)根据图甲所示的电路图,在图乙的实物图中,用笔代替导线把电源接入电路.
(2)连接好电路之前,开关应保持断开(选填“闭合”或“断开”);如图甲所示的滑动变阻器的滑片应处于最左端(选填“左”或“右”).
(3)若想用此电路测出各保险管的具体电阻值,还缺一实验仪器:电流表.
(4)在图甲中,若电压表V2的读数为2.7V,电压表Vl读数如图丙所示,则保险管A两端的电压为2.1V,保险管B两端的电压为0.6V.
(5)根据测量数据可知:保险管A的熔断电流为1A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列对如图所示实验的分析不正确的是(  )
A.甲图可用于比较铜、银、铁的金属活动性顺序
B.乙图实验现象可说明铁生锈需要与水接触
C.丙图用力向下吹气,乒乓球不掉下来,因为乒乓球下方受到的压强小
D.丁图放置一天后两种液体混合均匀了,说明分子在不停地运动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源的电压有2、4、6、8、10和12伏六档,滑动变阻器有A、B两个(A标有“10Ω 1A”字样,B标有“20Ω  2A字样”).待测小灯标有“2.5V”字样,小华选用电源的电压为6伏档,并选取一个变阻器进行实验,他正确连接电路且实验步骤正确.闭合开关时,发现小灯发光较亮,电压表、电流表的示数分别如图2(a)、(b)所示:

(1)请用笔画线代替导线,把图1的电路连接完整,使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮.
(2)测定小灯泡的额定功率需要测量和记录的物理量是额定电压与电流,判定该小灯正常发光的方法是电压表示数为额定电压2.5V.
(3)根据实验现象可判断小华在本次实验中选用的变阻器是A(选填“A”或“B”).
(4)若要测出该小灯的额定功率,小华可采用的方法有:方法一更换B滑动变阻器;方法二更换4V档电源.

查看答案和解析>>

同步练习册答案