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19.探究“串联电路电压的规律”
【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】:

①按图1所示的电路图连接电路;②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;③在测L2两端的电压时,小刚同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;④测出AC间的电压.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)小刚用上面的方法测L2两端的电压存在什么问题:电压表正负接线柱接反了;
(3)用电压表测灯L2两端的电压时,小刚用两节干电池串联作为电源.连接电路如图2甲所示.图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.改正电路后,闭合开关,电压表的示数如图2乙所示,则灯L1两端的电压是0.6V.

分析 (1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;
(2)电压表要准确的测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操作,所以判断能不能用此方法测出L2两端的电压,就看电压表此时是否与L2并联,正负接线柱的接法是否正确;要掌握电压表的使用规则,知道电压表应与所测电路并联.
(3)会进行电压表的读数,首先注意电压表所接的量程,认清其分度值,然后进行正确地读数.

解答 解:(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间.小刚认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.这样做是不可以的,因为根据电路图分析可以看出,直接改接一端连线,会造成电压表正负接线柱接反了;
(3)因为是探究串联电路的电压关系,所以两灯泡要串联,同时电压表要与L2并联,电路改正如下图.
从图中可知,电压表选用的是0~3V的量程,其分度值为0.1V,所以其读数为1.4V,因为两灯泡串联,所以L1两端的电压为:U1=U-U2=3V-1.4V=0.6V.
故答案为:(1)断开;(2)电压表正负接线柱接反了;(3)如上图;0.6.

点评 此题是探究串联电路的电压规律,此实验中需要用电压表测电压,所以要掌握电压表的使用规则,同时考查了电路的连线情况.考查了利用串联电路的电压关系进行简单的计算.有关电阻箱的读数,要注意下面的倍数关系.

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(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)

(2)如图为小明正确连接电路并闭合开关之后的装置图,此时电流表有示数,电压表指针超过量程,他操作中的错误是闭合开关前,滑片没有置于最大阻值处.
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.5A,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由丙图象可以得出结论:导体中的电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω 的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端(或阻值最大处),然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.5V时,读出电流表的示数.
(4)为完成整个实验,应选取最大阻值不小于20Ω的滑动变阻器.
(5)同组的小红同学在探究电流跟电阻的关系时,重新设计了电器,实验中保持定值电阻两端电压为3V不变,通过更换不同阻值的定值电阻得到表中的数据,也完成了实验探究,小红与小明的实验相比不同之处是电压表接在了变阻器两端.
 电阻R/Ω 5 10 15
 电流I/A 0.1 0.15 0.1

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