下列光现象中.不能说明光沿直线传播的是A．小孔成像 B．瞄准射击 C．影子的形成 D．彩虹的形成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是

A．小孔成像

B．瞄准射击

C．影子的形成

D．彩虹的形成

解析试题分析：A、小孔成像是由于光的直线传播形成的，不符合题意；
B、射击时，常提到的三点一线就是利用了光沿直线传播原理，不符合题意；
C、影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分，是由于光的直线传播形成的，不符合题意；
D、彩虹是太阳光经过高空的水滴，可以分解成七种色光，形成了彩虹，这就是光的色散现象，属于光的折射，符合题意．
考点：光的直线传播

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

下列事例中利用光的直线传播的是（）

A．用红绿灯做信号灯	B．透过窗户玻璃看到外面的房屋和树木
C．古代，人们用日晷来计时	D．在池塘边看到岸边景物在水中的倒影

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的物理知识，对下列几种现象的解释不正确的是( )

A．“湖光映彩霞”——光的反射现象

B．“潭清疑水浅”——光的折射现象

C．“风吹草低现牛羊”——光的直线传播

D．“天在清溪底”——光的折射现象

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

下列说法中正确的是（）

A．光的传播速度总是３×10⁸m/s

B．光总是沿直线传播的

C．物体经平面镜成正立等大的实像

D．漫反射遵循光的反射定律

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

2012年5月21日清晨，我国大部分地区都出现了日环食。如图所示，是发生日环食的景观，能用来解释形成日环食现象的规律是

A．光的直线传播	B．光的反射
C．光的色散	D．以上说法都不对

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是（）

A．逐渐变长	B．逐渐变短
C．先变长，后变短	D．先变短，后变长

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。则半透明纸上的像是（　　）

A．倒立、放大的虚像

B．正立、缩小的虚像

C．倒立、缩小的实像

D．正立、放大的实像

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

关于光现象，下列说法中正确的是（　　）

A．太阳光是沿直线传播到地球的

B．当一束光垂直入射到平面镜上，反射角大小为90°

C．凸透镜能使平行主光轴的光会聚焦点，对其它光没有会聚作用

D．有时对着墙壁按遥控器键也能控制电视机，这是因为红外线发生了反射

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像，如图a所示。
(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因。
(2)2009年夏季，中国出现了日食奇观．若小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，如图b所示，则她在半透明光屏上看到像的形状是( )
(3)①小华发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就越大。她测出了不同距离时像的高度，填在表格中。请根据表格中的数据，在图c中作出像的高度h随像到小孔的距离s变化的图线。根据表中的数据及描绘的图线可得到：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度h与像到小孔的距离S关系的数学表达式为_______.

像的高度h/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0
像到小孔的距离S/cm	2.0	4.0	6.0	8.0	10.0

②如图d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置，可观察到屏上蜡烛的像 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)晴天的正午时分，走在我们学校茂盛的樟树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图e所示)，这是 (选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”)的 (选填“像”或“影子”)，光斑大小不同的原因是。

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