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如图所示,爱动脑筋的小丽在做凸透镜成像实验时,把自己的近视眼镜给“透镜”戴上,发现光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊,那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是(  )

A.移动蜡烛远离透镜;

B.移动光屏靠近透镜;

C.移动光屏远离透镜;

D.移动透镜靠近光屏

B

【解析】近视镜片属于凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,有近视镜片时,凸透镜所成的像会后移;拿走近视镜片后,凸透镜所成的清晰的像应该在光屏和透镜之间,所以应将光屏向靠近透镜方向移动,才能得到清晰的烛焰的像。故选B.

难点分析:本题凸透镜相当于晶状体,光屏相当于视网膜,近视眼所成的像在视网膜前,佩戴凹透镜做成的眼镜后,像会后移到视网膜上。

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?槐荫区一模)小华的妈妈买了一箱牛奶,如图所示.爱动脑筋的小华仔细观察了包装箱,测出了包装箱平放时的底面积为0.07m2.小华还对箱上的包装指数性标志产生了浓厚的兴趣,经查阅,他了解了其中的“堆码层数极限”标志表示“相同包装件在仓储时的最大堆码层数”,也就是说该牛奶箱最大堆码层数是16层.请你解答下列问题;
(1)已知箱中每盒牛奶的包装袋上有“净含量250ml  257g”字样,这种牛奶的密度是多少g/cm3?(计算结果保留小数点后两位小数)
(2)假如在仓储时堆码层数达到了极限16层,则最下层的包装箱受到的压力是多少?它所承受的压强是多少?(g=10N/kg)
(3)利用所学的物理知识,说明为什么要对包装箱设置“堆码层数极限”.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?广陵区一模)在一个炎热潮湿的星期天下午,表妹来到晓宇家交流学习情况,因对一些现象的解释而发生了争辩.请你根据所学的物理知识,帮助他俩解决.
(1)好客的晓宇从冰箱取来一瓶饮料,倒在茶杯里招待表妹,表妹发现杯子的外面很快覆盖了一层水,误认为是杯子漏了,里面的水渗到了外面.晓宇想了想做了一个小实验,表妹惊奇的发现杯子原来不漏!请简述晓宇的实验方法
用抹布抹干杯子,在杯子中改装热水,观察杯子外壁是否有水
用抹布抹干杯子,在杯子中改装热水,观察杯子外壁是否有水
;表妹想进一步知道杯外水是怎么来的,请为晓宇设计一个能说明杯外水来源的实验,简述其方案:
空杯子放入冰箱,一段时间后取出放在空气中
空杯子放入冰箱,一段时间后取出放在空气中

(2)晓宇拿出一盒牛奶让表妹用吸管吸牛奶,如图所示.爱动脑筋的表妹提出:人往高处走水往低处流,这是一个众人皆知的俗语,为什么吸管内的牛奶却能往高处流?晓宇解释是空气的压强将盒中的牛奶压上去的.表妹却不以为然,认为既然是空气压强的作用,那为什么要用嘴“吸”,牛奶才能到嘴里的呢?请你帮他解释“吸”在牛奶上升过程中的作用是
减小吸管中的气压,大气压将牛奶压入吸管
减小吸管中的气压,大气压将牛奶压入吸管
.实际上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里,请说出一种方法
挤压牛奶盒
挤压牛奶盒

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省扬州市广陵区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

在一个炎热潮湿的星期天下午,表妹来到晓宇家交流学习情况,因对一些现象的解释而发生了争辩.请你根据所学的物理知识,帮助他俩解决.
(1)好客的晓宇从冰箱取来一瓶饮料,倒在茶杯里招待表妹,表妹发现杯子的外面很快覆盖了一层水,误认为是杯子漏了,里面的水渗到了外面.晓宇想了想做了一个小实验,表妹惊奇的发现杯子原来不漏!请简述晓宇的实验方法______;表妹想进一步知道杯外水是怎么来的,请为晓宇设计一个能说明杯外水来源的实验,简述其方案:______.
(2)晓宇拿出一盒牛奶让表妹用吸管吸牛奶,如图所示.爱动脑筋的表妹提出:人往高处走水往低处流,这是一个众人皆知的俗语,为什么吸管内的牛奶却能往高处流?晓宇解释是空气的压强将盒中的牛奶压上去的.表妹却不以为然,认为既然是空气压强的作用,那为什么要用嘴“吸”,牛奶才能到嘴里的呢?请你帮他解释“吸”在牛奶上升过程中的作用是______.实际上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里,请说出一种方法______.

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科目:初中物理 来源:2012年山东省济南市槐荫区中考物理一模试卷(解析版) 题型:解答题

小华的妈妈买了一箱牛奶,如图所示.爱动脑筋的小华仔细观察了包装箱,测出了包装箱平放时的底面积为0.07m2.小华还对箱上的包装指数性标志产生了浓厚的兴趣,经查阅,他了解了其中的“堆码层数极限”标志表示“相同包装件在仓储时的最大堆码层数”,也就是说该牛奶箱最大堆码层数是16层.请你解答下列问题;
(1)已知箱中每盒牛奶的包装袋上有“净含量250ml  257g”字样,这种牛奶的密度是多少g/cm3?(计算结果保留小数点后两位小数)
(2)假如在仓储时堆码层数达到了极限16层,则最下层的包装箱受到的压力是多少?它所承受的压强是多少?(g=10N/kg)
(3)利用所学的物理知识,说明为什么要对包装箱设置“堆码层数极限”.

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