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    在国际单位制中，功的单位是（ ）

    A．W（瓦） B．kg（千克） C．N（牛） D．J（焦）

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    如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）

    A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：2016届贵州黔西南州兴仁县树德学校初三第一次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    太阳能热水器具有安全、节能、经济和环保等优点，当它吸收太阳能后，水的温度将会升高，这是通过 方式改变了水的内能．某太阳能热水器盛有100kg水，若水温由20℃升高到70℃，则水箱里的水吸收了 J的热量．（C水=4.2×103J/（Kg•℃） ）

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    科目：初中物理 来源：2016届北京房山重点中学初三期中模拟物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，重500N的物体，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5m/s的速度匀速运动10s．在这个过程中，拉力做功的功率是 W．

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    科目：初中物理 来源：2016届北京房山重点中学初三期中模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中利用热传递改变内能的是（ ）

    A．太空中的陨石坠入地球大气层成为流星

    B．从滑梯上滑下时，臂部有灼热的感觉

    C．冬天手冷时，搓搓手就暖和了

    D．夏天，广场上的石凳因太阳照射而发烫

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年湖南益阳南县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4℃，在沸水中的温度是96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（一个标准大气压下）（ ）

    A．16℃ B．24℃ C．0℃ D．17.4℃

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年广东东莞寮步信义学校初二第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学想要测量物理课本内页中每张纸的厚度，他设计的测量方案如下：

    ①将从封面开始的10页纸合拢；

    ②用刻度尺量出这叠纸的厚度L；

    ③算出每张纸的厚度d=．

    该同学设计的方案中存在三处错误，请你指出：

    （1） ；

    （2） ；

    （3） ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年甘肃平凉华亭二中初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如表所示：

    时间/min

    …

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    水温/℃

    …

    94

    95

    96

    97

    98

    99

    99

    99

    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 ℃：

    （2）请你根据记录数据，在图1中画出水的温度和时间关系的曲线；

    （3）如果图2甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程，则 图是液体在沸腾前的情况， 图是液体沸腾时的情况．

    （4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是： ．（给出一种原因即可）

    （5）根据图3示水温随时间变化的曲线．可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：

    ① ；

    ② ．

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    科目：初中物理 来源：2016届山东省聊城市莘县初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：

    （一）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图1所示）

    （1）做实验时需要6V电源，则要用 节干电池串联，或用 节蓄电池串联才行．

    （2）同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是 ．

    A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A

    （3）分析下表中的数据：

    实验次数

    A处电流/A

    B处电流/A

    C处电流/A

    1

    1.2

    1.2

    1.2

    2

    2.5

    2.5

    2.5

    3

    1.8

    1.8

    1.8

    分析表中数据可总结得出结论： ．

    （二）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图2所示．

    （1）在连接电路的过程中，开关应该

    （2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，该电路存在的问题是 ．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）

    （3）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

    实验次数

    A处的电流IA/A

    B处的电流IB/A

    C处的电流IC/A

    1

    0.10

    0.12

    0.22

    2

    0.22

    0.24

    0.46

    3

    0.26

    0.30

    0.56

    通过对上面数据的分析，可以得出的结论是： ．

    在实验中可以采用 的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．

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