分析 (1)本实验影响小车运动距离远近的因素主要有两个:一是摩擦力的大小;二是小车到达水平面的速度大小.因此探究小车滑行的距离与摩擦力的关系时,就必须确保到达水平面时的速度相同;
(2)根据接触面的粗糙程度和小车滑行的距离进行归纳,在实验的基础上,加上科学的推理进行归纳:如果运动物体受到的阻力为零,它将会永远运动下去.
解答 解:
(1)使小车从同一高度由静止滑下,目的是为了让小车到达水平面就具有相同的速度;
(2)小车在不同平面上同过的距离不等,就说明了小车受到的摩擦阻力不同,小车运动距离越长就说明摩擦阻力越小;此实验说明表面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得越慢;
(3)如果没有摩擦,小车不受阻力作用,那么小车将保持原来的速度和方向永远运动下去;即运动的小车,当不受到阻力作用时,将保持匀速直线运动.
故答案为:(1)小车到达水平面就具有相同的速度;(2)越慢;(3)大小不变.
点评 实验探究题的关键是注意实验中的注意事项,以及具体实验探究的内容,并会熟练应用控制变量法和科学推理法进行分析探究问题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 有害气体浓度/%Vol | … | 5 | 8.0 | 10 | 12.5 | 15 | … |
| R/Ω | … | 5.2 | 4.0 | 3 | 2.5 | 2 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一个成人正常步行的速度大约是10m/s | |
| B. | 对人体安全的电压为36V左右 | |
| C. | 一袋方便面的质量大约是0.1kg | |
| D. | 一百元人民币的长度约为20cm |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 等于40000N | B. | 等于4800N | C. | 大于40000N | D. | 大于4800N |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
| 实验序号 | 物距u/cm | 像的性质 |
| 1 | ||
| 2 | 25 | 倒立、缩小的实像 |
| 3 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的实像 |
| 5 | 5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质量变大 | B. | 体积变大 | ||
| C. | 密度变大 | D. | 玻璃瓶因低温而破裂 |
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