| 电压U/V | 1.5 | 3 | 4.5 |
| 电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
分析 (1)图中电压表未接入电路,应将其与电阻并联,同时注意电压表的量程选取,在与滑动变阻器连接时,注意要选择上方接线柱;据实物图画出电路图来即可;
(2)在连接电路时,开关应该断开,闭合开关前滑片应打到最大阻值处;
(3)(4)把握表一、表二中数据的相同点与不同点是得出结论的入手点.
(5)研究一个物理量与多个因素的关系时,要用到控制变量法.
解答 解:(1)如图,电压表与待测电阻并联,且电源电压是3V,所以电压表选用小量程,滑动变阻器选择上端左接线柱;![]()
(2)在连接电路时,开关应该断开,闭合开关前滑片应打到最大阻值处,即此时滑片右边的电阻丝接入电路,故闭合开关前,滑片应打到A端;
(3)在表一中,导体的电阻15Ω一定,导体两端的电压从1.5V到3V再到4.5V,相对应的,导体中的电流从0.1A到0.2A再到0.3A.电压增加几倍,电流也增加几倍,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
(4)在表二中,导体两端的电压2V一定,导体的电阻从5Ω到10Ω,再到20Ω,相对应的,导体中的电流从0.4A到0.2A再到0.1A,电阻增加几倍,电流变为原来的几分之一倍,故得结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
(5)本实验研究一个物理量与多个因素的关系,采用的研究方法是控制变量法.
故答案为:(1)见上图;(2)断开;A;(3)电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
(4)电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;(5)控制变量法.
点评 本题考查了滑动变阻器的连接、由实物图画电路图、实验数据分析,关键是知道研究一个物理量与多个因素的关系,采用的研究方法是控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲金属块放热 | B. | 乙金属块放热 | ||
| C. | 两金属块之间不发送热传递 | D. | 无法确定 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 | |
| B. | 酒精瓶被打碎后,屋里很快就闻到酒精味 | |
| C. | “破镜不能重圆 | |
| D. | 液体具有流动性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 白萝卜A | 胡萝卜B | 土豆C | 红薯D | 西红柿E | 笋瓜F | 苹果G | 柠檬H | 梨I | |
| 第一次 | 0.21 | 0.15 | 0.43 | 0.45 | 0.03 | 0.17 | 0.03 | 0.17 | 0.28 |
| 第二次 | 0.20 | 0.16 | 0.32 | 0.44 | 0.03 | 0.18 | 0.05 | 0.20 | 0.28 |
| 第三次 | 0.19 | 0.20 | 0.30 | 0.41 | 0.04 | 0.15 | 0.05 | 0.18 | 0.29 |
| 平均值 | 0.20 | 0.17 | 0.35 | 0.43 | 0.03 | 0.16 | 0.04 | 0.18 | 0.28 |
| 白萝卜A | 胡萝卜B | 土豆C | 红薯D | 西红柿E | 笋瓜F | 苹果G | 柠檬H | 梨I | |
| 电压(V) | 0.20 | 0.17 | 0.35 | 0.43 | 0.03 | 0.16 | 0.04 | 0.18 | 0.28 |
| PH值 | 5 | 6 | 6 | 6 | 4-5 | 7 | 4 | 4-5 | 2 |
| 酸碱度 | 酸性 | 酸性 | 酸性 | 酸性 | 酸性 | 中性 | 酸性 | 酸性 | 酸性 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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