某同学在做“用电流表测电流”的实验中,所用电路如图(甲)所示,按电路图正确连接电路并接通开关S后,电流表A1、A2读数如图(乙)所示,则A1读数是________ A;A2读数是________ A;通过R1的电流为________ A;那么R1:R2=________.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第一节 磁现象 磁场 同步测试卷 题型:填空题
如图所示,用磁铁的一极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几后,钢棒就具有了磁性,这种现象称为 ,并且钢棒的A端为 极。
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第三节 电阻的测量 同步测试 题型:单选题
如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第一节 电压 同步测试 题型:单选题
如图所示的电路中,开关S闭合时电压表所测得的电压是()
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A. 电灯L1两端的电压
B. 电灯L2两端的电压
C. 电灯L1和L2两端的电压
D. 电源电压
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 题型:计算题
认真观察分析电路图并解答下面的问题:
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(1)如果要使灯L1、L2串联,则应闭合或断开哪几个开关.
(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?
(3)闭合或断开哪几个开关,灯L1、L2构成并联.
(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.35A,计算得出通过L2的电流I2.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理 第十五章 第5节 串、并联电路中电流的规律 题型:单选题
如图,探究“并联电路的电流关系”时,小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A.记录数据后,他下一步应该做的最合理的操作是 ( )
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A. 分析数据,得出结论
B. 改变电源电压,再测出几组电流值
C. 换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
D. 换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型:实验题
为了验证并联电路的电流特点.一小组同学设计了如图所示的电路进行实验.
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(1)同学们先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是________;
(2)排除故障后,同学们测出了L1、L2支路和干路上的电流分别I1=0.36A、I2=0.28A和I=0.65A,根据测量结果.在误差允许范围内,你认为:并联电路中干路电流和各支路电流的关系是________.(写出关系式即可)
(3)为了验证结论的普遍性,同学们采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是________.
(4)闭合开关后,小明发现两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法________
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十五章 第五节 串并联电路中电流的规律 同步测试卷 题型:单选题
将两个不同型号的灯泡串联在电路中,发现两灯的亮度不同,甲灯比乙灯亮,则下列说法正确的是( )
A. 两灯中的电流不相等,甲灯中电流大于乙灯中电流
B. 两灯中的电流不相等,乙灯中电流大于甲灯中电流
C. 两灯中的电流相等
D. 无法判断两灯中电流的大小
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版九年级物理第十六章 第三节 电阻 同步测试卷 题型:实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
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(1)按如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M,N之间分别接上不同的导体,则通过观察__来比较导体电阻的大小.
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(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号__两根电阻丝分别接入电路进行实验.为了验证上述猜想②,应选用编号__两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M,N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟____.
(4)本实验小明主要用的实验方法是___
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