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    6．小李同学靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用做功的方式改变手的内能．这与汽油机工作中压缩冲程的能转化相同．

    分析 做功可以改变物体的内能，对物体做功，使其内能增大，温度升高．在内燃机的压缩冲程中，活塞对气体做功，使其内能增大，温度升高．

    解答 解：双手反复摩擦让手感到温暖，是摩擦生热现象，这是利用做功的方式改变手的内能．
    这与汽油机工作中压缩冲程的能转化相同，都是将机械能转化为内能．
    故答案为：做功；压缩．

    点评 本题考查了做功改变物体内能的实例及其在热机中的应用，属基本原理的考查．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，电源电压不变．电阻R1为60欧，并关S闭合后，滑动变阻器R2的滑片P在b端时，电压表的示数为18伏；滑片P在R2的中点时．电压表的示数为12伏．求：
    （1）电源电压；
    （2）滑动变阻器R2的最大值；
    （3）滑片P在R2的中点和b端时，电流表的示数之差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．
    （1）为便于观察，该实验最好在较黑暗（较明亮/较黑暗）  环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A棋子像的同时，也能观察到棋子B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
    （2）放置好棋子A后，发现，无论如何移动B棋子，都无法和棋子A在镜中的像重合，你认为是什么原因造成的？玻璃板没有与桌面垂直．
    （3）小心地移动B棋子，直到与A的像重合为止，这时发现像与物的大小相等，进一步观察A、B两个棋子在白纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等．
    （4）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择2mm厚的玻璃板做实验较好．
    （5）在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子A（A/B）这一侧观察．在观察时，既可看到前面棋子A在玻璃板后所成的像．同时又可看到放在玻璃板后的“棋子B”．对于两次成的像，下列说法中正确的是D
    A．两者都是光的反射形成的像
    B．两者都是光的折射形成的像
    C．前者是光的反射形成的像，后者是光的直线传播形成的像
    D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像
    （6）移开棋子B，用白纸做屏幕放在该处，直接观察白纸，发现白纸上没有（有/没有）像，可知平面镜所成的是虚像．
    （7）为证实上述有关成像特点是否具有普遍性，你认为应采取下列哪一项操作？B
    A．保持A、B个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B．保持玻璃板位置不变，多次改变A的位置，进行与上述（2）相同的操作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．定值电阻R1和R2的I-U图象如图所示，现将R1和R2分别串联或并联起来接入电路中，其串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则R串和R并分别在图象中的（　　）
    A．R串在图象的a区，R并在图象的b区B．R串在图象的b区，R并在图象的c区
    C．R串在图象的c区，R并在图象的b区D．R串在图象的c区，R并在图象的a区

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于物理量及其对应的单位正确的是（　　）
    A．电功焦耳（J）B．电能瓦特（W）C．电阻伏特（V）D．电流库仑（C）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列关于能量的转化和守恒的说法中正确的是（　　）
    A．钻木取火是将机械能转化成内能
    B．植物的光合作用，将光能转化为内能
    C．电风扇工作把电能转化为机械能
    D．对太阳能开发利用，说明能量可以凭空产生

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．某班同学正在进行“观察水的沸腾”的实验．
    （1）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以减少从加热至沸腾所用的时间．
    （2）小华组的实验装置如图甲所示，错误之处是温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部．
    （3）小明、小芳两组同学记录了如表所示的记录数据
    加热时间/min012345678
    小明组水温/℃85889092.595.597989898
    小芳组水温/℃8689.5 93.596.598.598.598.598.5
    ①小芳组在加热2min时，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是92℃．
    ②小明、小芳两组测得水沸腾时的温度都小于100℃，这是因为他们实验时的大气压小于1标准大气压．
    ③小明、小芳两组测得水的沸点不同，这是因为实验存在误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．如甲图所示的电加热恒温箱，由控制电路和加热电路两部分构成，其中控制电路由U1=6V的电源、电磁继电器（线圈电阻忽略不计）、热敏电阻R1和滑动变阻器R2串联而成．加热电路电压U2=220V，R0是由4条相同的电热丝并联组成的加热电阻．恒温箱内包含了图中虚线框内的电热丝R0和热敏电阻R1（不计热敏电阻R1在电路中产生的热量）．乙图是热敏电阻R1的阻值随温度变化的图象．当控制电路中的电流达到某一值Im时，衔铁被吸下来，触点处断开，加热电路停止工作，当控制电路中的电流小于Im时，衔铁被弹回，触点处接通，加热电路正常工作，根据以上信息回答下列问题：

    （1）若已知加热电路的功率是4kW，求每条电热丝的电阻值．
    （2）当滑动变阻器R2连入电路中的电阻值等于80Ω时，恒温箱温度保持在60℃，求控制电路中的电流Im值．
    （3）通过调节控制电路中滑动变阻器R2接入电路的电阻，就能调节恒温箱中需要设定的不同温度．若让恒温箱能够设定的温度范围是40℃～130℃，滑动变阻器R2的接入电路的电阻值范围是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于滑动变阻器的说法正确的是（　　）
    A．滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的
    B．滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体的电阻的
    C．因为电阻与导体的材料，长度，横截面积有关，所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变导体的电阻的
    D．滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的

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