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如图,R1=3Ω,R2=6Ω电流表示A1的示数为2A,求
(1)电源电压;
(2)电流表A2的示数.

解:由电路图可知,两电阻串联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流.
(1)∵并联电路中各支路两端的电压相等,
∴根据欧姆定律可得,电源的电压:
U=I1R1=2A×3Ω=6V;
(2)通过R2的电流:
I2===1A,
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
∴电流表A2的示数:
I=I1+I2=2A+1A=3A.
答:(1)电源电压为6V;
(2)电流表A2的示数为3A.
分析:由电路图可知,两电阻串联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流.
(1)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压;
(2)根据欧姆定律求出通过R2的电流,利用并联电路的电流特点求出电流表A2的示数.
点评:本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.
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科目:初中物理 来源: 题型:

小明自制了一个测定水箱水面高度的装置,如图1所示.R是滑当水面在A处时,水面高60cm,滑动变阻器的滑片P恰好在最下端;当水面在B处时,水面高10cm,滑片P在最上端,从水位表(由电流表改装而成)指针所指刻度,可知水箱内水面高度.电流I和水面高h关系的图象如图2所,已知浮标体积为6×10一4m3,电源电压6V不变.
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求:(1)当浮标体积的
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浸入水中时,浮标所受的浮力.
(2)R1的阻值.
(3)当滑动变阻器连入电路的阻值为20Ω时的水面高度.(取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?广州)如图中的滑动变阻器R′的阻值是200Ω,电阻R1=300Ω,电源的电压是6V且保持不变.当滑动变阻器的滑片从a端滑到b端,电压表示数的变化范围是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时,张文同学设计如图所示电路,R为定电阻,R1为滑动变阻器,部分实验记录数如下表,其中U=6V.
R/? 5 10 15
I/A 1.2 0.6 0.4
(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处,目的是
保护电路
保护电路

(2)连接电路后,闭合开关S,发现如果电流表指针向左偏转,说明电流表的
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了
;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用较
量程.
(3)根据表中的数据,可得结论:
在电压一定时,电流与电阻成反比
在电压一定时,电流与电阻成反比

(4)在研究电流与电阻的关系时,先用5Ω定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置,则合上开关后,电压表的读数将
6V(填“<、>或=”),此时应将P向
移动,使电压表读数为6V.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时,张文同学设计如图所示电路,R为定电阻,R1为滑动变阻器,部分实验记录数如下表,其中U=6V.

(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处,目的是          

(2)连接电路后,闭合开关S,发现如果电流表指针向左偏转,说明电流表的           ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用较            量程。

(3)根据表中的数据,可得结论                                                .

(4)在研究电流与电阻的关系时,先用5Ω定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置,则合上开关后,电压表的读数将     6V(填“<、>或=”),此时应将P向       移动,使电压表读数为6V.

 

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科目:初中物理 来源:2012届吉林省长春外国语学校八年级下学期第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时,张文同学设计如图所示电路,R为定电阻,R1为滑动变阻器,部分实验记录数如下表,其中U=6V.

(1)闭合开关前,滑动变阻器应处于最大阻值处,目的是          
(2)连接电路后,闭合开关S,发现如果电流表指针向左偏转,说明电流表的          ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,应换用较           量程。
(3)根据表中的数据,可得结论                                                .
(4)在研究电流与电阻的关系时,先用5Ω定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置,则合上开关后,电压表的读数将    6V(填“<、>或=”),此时应将P向      移动,使电压表读数为6V.

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