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加在某电动机上的电压是U,电动机消耗的电功率为P,电动机线圈的电阻为r,则电动机线圈上消耗的电热功率为
A.PB.C.D.
C

试题分析:电动机工作时把电能转化为机械能和内能,消耗的电能可以利用W=UIt。根据焦耳定律,用电器的电阻会消耗电能转化为内能,大小等于Q=I2Rt。电动机消耗的电功率P=UI,电路中的电流为,电流在时间t内释放的热量为,发热功率为。电动机工作时放出内能与机械能之和等于消耗的电能,输出的机械功率为
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

标着“220V,40W”的一盏灯,接在110V的电源上,它的电功率是______W,______h消耗1kW?h.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示是某医院的应急供电线路示意图.柴油发电机到用电区的输电线路所用导线单位长度的电阻为5×10-4Ω/m,柴油发电机的输出电压为260V.用电区内每个用电器的额定电压均为220V,总功率为44kW,当这些用电器都正常工作时,求:
(1)输电线路中的电流多大?
(2)输电线路损失的电功率是多少?
(3)发电机与用电区间的距离?
(4)若应急供电1小时,发电机效率为30%,医院最少需要准备多少柴油?(柴油的热值为4.0×107J/kg)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,人们日常生活和工作中经常使用的一种插线板。

(1)插线板一般不能同时接用多个大功率用电器,请你用学过的知识说明其中的道理。
(2)现在市场上有一些劣质插线板,经质检部门检查发现,部分劣质插线板电源线芯线比合格产品细。请根据焦耳定律解释使用这种插线板将会存在什么隐患

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图所示的实验装置探究“电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”(图中甲、乙是完全相同的密闭容器,实验前,A、B两“U”形管内液面是相平的).

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(2)电流产生的热量不易直接测量,因此,在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的     来显示甲、乙容器内空气温度的变化.通过对比观察,你认为  (选填“甲”或“乙”)容器中的电阻产生的热量多.由此可知:在电流相同、通电时间相同的情况下,   越大,电流产生的热量越多.
(3)当密闭容器中的空气温度升高时,空气的内能将会   (选填“变大”或“变小”或“不变”).
(4)根据你得出的结论,简要解释:电炉工作时,电炉丝热得发红,而与电炉丝连接的导线却几乎不发热,这是为什么?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小梦选取了如图中的实验器材,探究电流产生的热量与哪些因素有关。
(1)选取两个相同玻璃瓶,装入相同质量没有并插上温度计的目的是                
(2)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,他连接了如图甲所示的电路。闭合开关,调节滑动变阻器使电流为I1,按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是                       
(3)为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系,他连接了如图乙所示的电路。他这样做的好处是                                 
(4)该实验探究过程中应用了控制变量法。请在列举两个应用此方法的实验:
                            ②                           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分)现在电动自行车、电动汽车逐渐普及,它们都采用电动机来获得动力。某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”,电动机线圈的电阻为0.4Ω。
(1)电动机的工作原理是什么?(1分)
(2)该电动机正常工作1h,消耗多少电能?电动机线圈产生多少热量?(2分+2分)
(3)在工作过程中,电动机因故障卡住无法转动,很快就闻到焦糊味道,请你从能量转化角度解释这个现象。(1分)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

为了探究影响电流热效应的因素,小宇设计了如图所示电路,烧瓶中盛有初温相同的煤油,R>R

(1)在实验中应使两瓶中盛装的煤油质量   (填“相等”或“不等”).
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于   
(3)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电流产生的热量与   的关系.
(4)要利用此装置来探究电流产生的热量与电流大小的关系,你还需要进行的操作是 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明和小丽利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系” 。

(1)如图所示,质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝,已知甲电阻比较小,则两根金属丝中横截面积较大的是      (选填“甲”或“乙”)。
(2)实验中,小明和小丽发现           烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明:在         
         相同的情况下,导体的电阻越       ,产生的热量越多。
(3)小明提议利用该装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验,则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成       相等的水,并使甲、乙两烧瓶中金属丝的电阻         。水和煤油吸热的多少是通过
             来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
(4)这两个实验中除运用了控制变量的研究方法外,还用到的研究方法是(    )
A.类比法 B.替代法C.转换法D.建模法

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