精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】一根锰铜线的电阻为R,要使这根连入电路的导线的电阻变大,可采取的办法是(

A. 减小导体两端的电压 B. 增大导体中的电流

C. 将导线拉长后连入电路 D. 将导线对折后连入电路

【答案】C

【解析】

A. B. 导体的电阻是导体本身的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关,故AB错误;

导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积决定。

C. 将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,故C正确;

D. 将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故D错误;

故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,甲是剪刀,乙是扳手,丙是盘山公路,根据有关物理知识回答下列问题:

(1)甲图的剪刀手柄较长,目的是为了;刀口处做得很锋利是为了
(2)乙图的扳手相当于(填一种简单机械名称),扳手表面做得比较粗糙,这是为了
(3)丙图的盘山公路相当于(填一种简单机械名称),汽车在盘山公路行驶一般使用低档位,目的是为了(选填“增大”或“减小”)汽车的速度,从而获得更大的动力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】放学了,甲乙两同学并肩漫步在校园里.甲说乙是静止的,应该选择什么为参照物(  )
A.甲
B.乙
C.树
D.路面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现,在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长.根据这一现象,小明和小丽提出各自猜想(如图),究竟谁的猜想正确呢,他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是 . 准备好器材后他们便进行实验,选将橡皮筋一端固定在铁架台上,然后用细线系住橡皮筋的另一端以便挂钩码,然后进行测量.
(2)小明和小丽的实验记录数据如表:

1

拉力(钩码总重)F/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2

橡皮筋的总长度L/cm

4.5

5.1

5.7

6.3

6.9

7.5

3

橡皮筋伸长的长度△L/cm

0

0.6

1.2

2.4

3.0

①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=cm.
②请将表格中第3行的数据是cm.
③要判断的猜想是否正确,应对表格中的(填序号)两行数据进行分析比较.
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证的猜想是正确的,你的判断依据:
(3)本实验中使橡皮筋伸长的力是(选填“钩码的重力”、“钩码的拉力”、“细线的拉力”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列用电器中,不需要用到变阻器的是(

A. 可调温蒸汽电熨斗 B. 普通家用白炽电灯

C. 可调光台灯的调节旋钮 D. 电视机上的音量调节装置

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于电能的输送,下列说法中正确的是(  )

A. 高压输电和低压输电时,线路损失功率均一样,输送功率不一样

B. 高压输电和低压输电的输出功率一样,但高压输电时线路上的电流小,损耗小

C. 高压输电和低压输电功率一样,线路上的电流是一样的

D. 高压输电能提高输电功率,但不能减少损耗功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一位同学想要测物理书一面纸的厚度,采取以下的步骤:

A、量出100页的厚度L B、选用三角板,检查零刻度线是否完整

C、计算每张纸的厚度D=L/100 D、取物理书读出100页压紧

请将上述操作按合理的步骤排列:________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在灯具世界的橱窗里摆放着几种不同的灯泡,若让它们都正常工作,你认为正确的是(  )

A. 所加电压大的灯泡更亮B. 实际功率大的灯泡更亮

C. 通过电流强的灯泡更亮D. 电阻小的灯泡更亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】菜市场里,有些卖肉的商贩在肉摊的上方亮一盏红灯,其目的是(  )
A.杀菌消毒
B.防止蚊、蝇叮肉
C.醒目,吸引顾客
D.使肉看起来新鲜些

查看答案和解析>>

同步练习册答案