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    【题目】标准化考场内的电波钟可以远距离自动校时，是因为它能接收到

    A. 超声波B. 次声波C. 电磁波D. 紫外线

    【答案】C

    【解析】

    电波钟是在石英电子钟表内增加了接收无线电长波信号的特殊元件，它接收天文台地面发射站发送的标准授时信号，无线电长波是电磁波，所以它接收天文台地面发射站发送的标准授时信号是电磁波.

    故选：C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组准备探究电流与电压的关系．

    （1）
    请你在虚线框内帮他们设计出相应的电路图如图1．
    （2）
    请根据你设计的电路图如图2连接实物电路．
    （3）连接好实验电路后，在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于 处．
    （4）
    经检查电路无误，闭合开关，通过调节滑动变阻器，电流表的示数如图3所示，则电流A
    （5）经多次调节调节滑动变阻器，该小组得到相应的数据如下表：

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    1.5

    1.8

    2.1

    2.4

    2.7

    电流I/A

    0.30

    0.36

    0.42

    0.48

    0.54

    请对上表中的实验数据进行分析，得出的结论是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】放在水平桌面上的甲乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放在两容器中，当物块静止时，两容器中的液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，则（　　）

    A.甲容器中物块排开液体的重力较大
    B.甲容器底受到的压强大
    C.乙容器中的液体密度大
    D.乙容器中物块受到的浮力大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在人工降雨时，向高空撒下干冰，由于干冰_（填物态变化名称）而吸收热量，使空气中的水蒸气直接__（填物态变化名称）成小冰晶，下落时__（填物态变化名称）而成小水珠，落到地面上成了雨。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大，冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积 （选填“变大”、“变小”或“不变”），密度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：

    则由装置图（如图所示）和上表数据可知：

    （1）此物质一定属于_________．（填“非晶体”或“晶体”）

    （2）在第10min时，物质处于________．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）

    （3）此物质的温度达到72℃时，物质处于________．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）

    （4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或___________．

    （5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热______；烧杯中的水面应_______（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】科学家设想把一种多酚乙烯聚合物涂料刷到屋顶上，在阳光照射下涂料正面温度高背面温度低，利用温度差就可以发电。这种发电方式是将______能转化为______能，再转化为______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将标有“2．5V0．3A”和“3．8V0．3A”字样的甲、乙两灯分别串联和并联后，接在电压为2．5V的电源两端，不考虑温度对电阻的影响，下列说法中正确的是（ ）
    A.串联时，两灯都能正常发光
    B.串联时，甲灯比乙灯更亮
    C.并联时，通过两灯的电流相等
    D.并联时，甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”时，他们猜想滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数、物重和物体上升的高度等因素有关，各小组利用如图所示的装置进行验证，杨阳那组得到的实验数据如表：

    实验次数

    物重
    （N）

    物体上升的高度
    （m）

    拉力（N）

    绳子自由端移动的距离（m）

    机械效率（%）

    1

    1

    0.1

    0.6

    0.2

    83.3

    2

    1

    0.1

    0.4

    0.4

    62.5

    3

    2

    0.1

    0.65

    0.4

    76.9

    4

    1

    0.2

    0.6

    0.4

    83.3


    （1）比较第1、2次实验数据得出：用不同的滑轮组提升相同的物体，动滑轮个数越多， ；比较第2、3次实验数据得出：同一个滑轮组，提升的物体越重， ；比较第1、4实验数据得出：同一个滑轮组的机械效率与物体上升的高度 ．
    （2）在测拉力时，某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动，不便于读数，就让弹簧测力计处于静止状态时才读数，该同学的读数与实际相比（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），测得机械效率（选填“偏高”、“偏低”或“不变”），说明滑轮组的机械效率还与 有关．
    （3）有两个组所用的动滑轮重量相同，提升的物体也相同，测的机械效率却不同，原因可能是绳子滑轮或滑轮轴之间的不同，影响了测量结果．所以，我们在生活中经常给各种机械加润滑油，是为了 它的机械效率．

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