【题目】如甲图所示的电路，电源暗箱中电源电压和电阻R0均保持不变。小刚为探究滑动变阻器的电功率P与其接入电路的阻值R的关系，做了多次实验。
(1)当电压表的示数为8 V时，电流表的示数为1 A，问：此时滑动变阻器接入电路中的电阻R是多大？它的电功率是多大？
(2)根据实验测得的几组数据的处理结果，小刚在坐标纸（乙图）上画出了滑动变阻器的电功率P随其接入电路中的阻值R的变化图像，由图像可知：当滑动变阻器的电功率P最大时，滑动变阻器接入电路的电阻是多大？此时通过滑动变阻器的电流是多大？
(3)电源暗箱中的电阻R0是多大？
【答案】(1) 8Ω 8W (2) 4Ω 1.5A (3) 4Ω
【解析】
由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。
(1)滑动变阻器接入电路的电阻：
R=
=8Ω，
它的电功率为：
P=UI=8V×1A=8W；
(2)由乙图可知，当功率最大P滑=9W，R滑=4Ω，通过滑动变阻器的电流：
I滑=
=
=1.5A；
(3)因电源的电压不变，所以：
U电源=U+IR0=I滑(R滑+R0)
即
8V+1A×R0=1.5A×(4Ω+R0)
解得：R0=4Ω.
答：(1)滑动变阻器接入电路中的电阻R是8Ω，它的电功率是8W；
(2)当滑动变阻器的电功率P最大时，滑动变阻器接入电路的电阻是4Ω，此时通过滑动变阻器的电流是1.5A；
(3)电源暗箱中的电阻R0是4Ω。
应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了能自动记录跳绳的次数，某科技小组设计了一种自动计数器，其简化电路如图甲所示。R1是一种光敏元件，每当绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的电阻会变大，自动计数器会计数一次，信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。若已知电源电压为12V，某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
A. AB两端电压为6V时，跳绳自动计数器会计数一次
B. 绳子挡住了射向R1的红外线时，R1和R2的阻值相等
C. 绳子没有挡住射向R1的红外线时，R1的阻值是R2的3倍
D. 绳子挡住了射向R1的红外线时，R1的阻值会变为原来的5倍
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【题目】在1个标准大气压下，水的沸点是100 ℃，质量为2 kg，温度为25 ℃的水吸收6.72×105J的热量后，水温升高为多少 ℃？若将该冷水与质量为1 kg，温度为70 ℃的热水混合，不计热损失，混合后水的末温为多少 ℃？
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【题目】某同学在探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，所用的实验器材有：两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器及开关各一个，定值电阻和导线若干。实验电路如图所示：
(1)连好电路后，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移动到________接线柱那一端（选填“a”或“b”）；
(2)该同学用开关“试触”时，其目的是____________；
(3)如果他试触时发现电压表和电流表均无示数，他检查导线与各接线柱均接触良好，猜想可能是滑动变阻器出现了断路。他另外取来一根导线，用这根导线验证出猜想是正确的。写出他的做法和观察到的现象：_________。
(4)该同学排除故障后，进行实验，记录的实验数据如下表：
电压U=2.4V
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电阻R/Ω | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
电流I/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.15 | 0.12 | 0.10 |
①分析实验数据得出的探究结论是________________。
②在方格纸上画出电流I与电阻R的关系图像。
（___________）
③从图像中可以看出，当电阻R=18Ω时，电流为_________A。
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【题目】如图是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。
(1)闭合开关后，当导体ab向左或向右运动时，电流表指针偏转，当导体ab向上或向下运动时，电流表指针不偏转，说明闭合电路中的部分导体在磁场中做_____运动时导体中会产生感应电流。此实验过程能量转化情况是_____。
(2)实验中发现，当导体ab向左运动时，电流表指针向右偏转，当导体ab向右运动时，电流表指针向左偏转，说明_____。
(3)闭合开关后，当导体ab向左运动时，电流表指针向右偏转，将蹄形磁体南北极对调，使导体ab向左运动，此时电流表指针向_____（选填“左”或“右”）偏转。
(4)闭合开关后，导体ab静止不动，电流表指针_____（选填“偏转”或“不偏转”）；小明不小心碰了一下蹄形磁体左右晃动，此时电流表指针_____（选填“会”或“不会”）偏转。
(5)小明猜想“感应电流大小可能与导体运动速度大小有关”，他验证猜想的过程是：让导体在第一次实验中运动较慢，在第二次实验中运动_____，观察两次实验中的_____，然后进行分析与判断。
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【题目】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示。用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
（1）实验中通过电磁铁_______判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想。
（2）比较乙、丙两图可知：线圈匝数相同时，电流越______（选填“大”或“小”）磁性越强。
（3）根据图丁可以得出的结论是：__________—定时，匝数越多，磁性越强。
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【题目】探究通过电阻的电流与电阻大小的关系。
（1）根据电路图连接实物电路（连线不要交叉）。
（__________）
（2）某同学连接好电路后，闭合开关，左右移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表均有示数，但示数均不发生变化。出现这种现象可能的原因是__________________。
（3）排除故障后他们首先把5Ω电阻接入电路进行实验，电流表示数如图所示，则电阻R两端的电压是___V；然后他们依次换用10Ω、15Ω的电阻继续研究，则两次实验相同的操作要素是____________。
（4）请你帮助该小组设计一个记录实验数据的表格。
（__________）
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【题目】如图甲为做“测量小灯泡电功率”实验的电路图，所用器材有：标有“3.8 V”字样的小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1 A”的滑动变阻器、电流表(量程为0～0.6A、0～3A )，电压表(量程为0～3 V、0～15V)、开关及导线若干。
(1)小刚同学连接电路时误将电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会发生的现象是 _______。另一同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大示数，则电路故障是_______________ ；
(2)小明同学按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，可观察到电流表示数_______ (由小变大/由大变小/保持不变)，当电压表示数为“3.8 V”时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为________W；
(3)小华发现电压表0～15V量程已损坏，只能使用0～3V量程，在其它器材不变的条件下，小华改进电路设计并测出了小灯泡的额定功率，请在丙图虚线框中画出设计的电路图；
（____________）
(4)根据小华设计的电路图进行实验，调节滑动变阻器，记录电压表示数_______ 时，电流表示数为I额，则小灯泡额定功率表达式为_________ 。
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【题目】除了同学们初中学过伏安法测电阻，有一种电学器材可以直接测量导体电阻，叫做欧姆表。如图甲所示，该表外部伸出三个接线柱A、B、C，其内部有一个电源，一个定值电阻，一个电流表，电路结构未知。其中欧姆表与电流表共用一个表盘（如图乙所示），用导线将A、B两接线柱接入电路时，电表功能为电流表；用导线将B、C两接线柱接到未知导体两端时，电表的功能为欧姆表，可以直接读出未知电阻大小。
(1)用导线将B、C两接线柱直接相连，观察到电表指针指到0.6A刻度线处；若用导线将B、C量接线柱接在一个电压表两端，观察到电表指针指到0A刻度线处，电压表示数为4.5V；则表内定值电阻的阻值为_____Ω。根据实验数据，在图丙虚线框中画出欧姆表内部结构图；
（________）
(2)若要重新把欧姆表的电阻值数字标在表盘上，0.5A刻度线处应该标为_____Ω；
(3)将表盘上电阻值数字表上后，发现数值分布不均匀；这是因为“电阻值”与“电流值”的函数关系并非一次函数，请列出电阻值R与电流值I的函数关系式_____。
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