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为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)请在图中标出反射角的度数.
(2)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
以ON为转动轴向前或向后转动纸板B
以ON为转动轴向前或向后转动纸板B

(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
光路是可逆的
光路是可逆的

(4)如果让水面代替平面镜,入射光是不是全部被水面反射?
不是,由于部分光线进入水中,发生了折射
不是,由于部分光线进入水中,发生了折射
.当光垂直射向水面时,入射角的大小是
0
0
分析:(1)根据入射角的大小,利用光的反射规律可以确定反射角的大小.
(2)当纸板AB在同一平面上时,能够在纸板B上观察到反射光线.当纸板AB不在同一平面上时,若不能观察到反射光线,则说明两者入射光线和入射光线在同一平面上.
(3)将光的传播方向倒过来,光线能够原路返回,由此体现了在光的传播过程中,光路是可逆的.
(4)水面与平面镜不同,它是透明的,因此当光线射到水面上时,不仅能够发生反射,还要发生折射.
解答:解:(1)入射角指的是入射光线与法线的夹角,由图可知,此时的入射角为40°,在光的反射中,反射角等于入射角,所以反射角也为40°.答案如下图所示.

(2)要验证反射光线和入射光线是否在同一平面上,就要以ON为转动轴向前或向后转动纸板B,观察两者在同一平面上时,能否在纸板B上观察到反射光线.
(3)将反射光线变为入射光线,此时的反射光线沿着原来入射光线的路径射出,体现了光路是可逆的.
(4)水面时透明的,当入射光线射到水面上时,有一部分光线发生了反射,有一部分光线射入水中,发生了折射.所以入射光线不是全部被水面反射.
当垂直入射时,此时的入射光线和法线重合,所以入射角为零.
故答案为:(1)见上图;(2)以ON为转动轴向前或向后转动纸板B;(3)光路是可逆的;(4)不是,由于部分光线进入水中,发生了折射;0.
点评:实验步骤是为实验目的服务的,要验证反射光线和入射光线是否共面,就要使两纸板不在同一平面上.然后通过是否在纸板B上能够观察到反射光线来确定两者是否共面.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?抚顺)为了探究光反射时的规律,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和刻度尺进行了如图甲所示的实验:
(1)实验还需要的测量工具是
量角器
量角器

(2)实验时,测得入射角为45°,则反射角度数为
45°
45°
;若入射角变大,反射角将
变大
变大
(填“变大”“变小”或“不变”).
(3)实验小组的小红同学发现,从平面镜中能看到小白同学的眼睛,小白同学也能看到小红的眼睛,于是他们使光线沿FO入射,观察到的现象是
反射光线沿OE射出
反射光线沿OE射出

(4)为了探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,该小组进行了如图乙所示的操作,将纸板向后折,在纸板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)图中反射角的度数等于
40°
40°

(2)纸板在实验中的作用是
验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上
验证反射光线跟入射光线和法线是否在同一平面上

(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线
将纸板B向后(前)折,观察在纸板B上是否有反射光线

(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
光的反射现象中,光路是可逆的
光的反射现象中,光路是可逆的

(5)小明利用如图所示的光具盘进行光的反射实验,让一束光从左边斜射到平面镜上,多次改变光的入射方向,测得如下数据:
实验次数 1 2 3 4
入射角 20° 30° 40° 50°
反射角 20° 30° 40° 50°
分析上述数据,可以得出的结论是
反射角等于入射角
反射角等于入射角

反射角随入射角的增大而增大
反射角随入射角的增大而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.
(1)实验中小明使用了一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能
显示光的传播路径
显示光的传播路径
外,另一个重要作用是:
探究入射光线、反射光线、法线是否共面
探究入射光线、反射光线、法线是否共面

(2)图中让一束光贴着光屏左侧的A纸板沿EO方向射到O点,在右侧B纸板上能看到反射光线OF.实验时,光屏前不同方位的同学都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了
反射.若将B纸板向后折转一定的角度,则在B纸板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线
(填“在”或“不在”)同一平面内.

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科目:初中物理 来源: 题型:

为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:
(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:①显示光的传播路径; ②
探究反射光线、入射光线、法线是否共面
探究反射光线、入射光线、法线是否共面

(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
在光的反射现象中,光路是可逆的
在光的反射现象中,光路是可逆的

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验:
(1)图中的光屏是一个可折转的硬纸板,此光屏在实验中的作用是:①
 
;②用来验证
 

(2)在探究反射角与入射角的关系时,小明同学分别测出了反射角、入射角分别是40°,于是他就得出了反射角等于入射角的结论.请问他这样做是否正确?
 
,理由是
 

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