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13.某同学的质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2.(g=10N/kg)
(1)当他站在地面时,他对地面的压强为多大?
(2)行走时,他对地面的压强为多大?

分析 水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据F=G=mg求出其大小.
(1)当他站在地面时,受力面积为两只脚与地面的接触面积之和,根据p=$\frac{F}{S}$求出对地面的压强;
(2)行走时,受力面积为一只脚与地面的接触面积,根据p=$\frac{F}{S}$求出对地面的压强.

解答 解:学生对地面的压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N;
(1)当他站在地面时,受力面积:
S=200cm2×2=400cm2=0.04m2
对地面的压强:
p1=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.04{m}^{2}}$=1.25×104Pa;
(2)行走时,受力面积:
S′=200cm2=0.02m2
对地面的压强:
p1=$\frac{F}{S′}$=$\frac{500N}{0.02{m}^{2}}$=2.5×104Pa.
答:(1)当他站在地面时,他对地面的压强为1.25×104Pa;
(2)行走时,他对地面的压强为2.5×104Pa.

点评 本题考查了压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,计算过程要注意单位的换算.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小东在做测量盐水密度的实验:

(1)调节天平平衡时,若指针静止位置如图甲所示,则应将平衡螺母D向左(选填“左”或“右”)调节.
(2)小东的测量步骤如下:
①往空烧杯倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的质量m1=48.2g;
②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,读出量筒中盐水的体积V为20cm3
③测出烧杯和剩余盐水的质量m2(如图乙所示).
请你帮助他将下面的实验记录表填写完整.
烧杯和盐水的
质量m1/g
量筒中盐水的
质量m/g
量筒中盐水的
体积V/cm3
盐水的密度
ρ/(g•cm-3
48.220

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小刚想了解花生油的密度:
(1)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水面上,由此可以证明他的猜想是正确的.
(2)在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图1的位置,他应该将平衡螺母向左移动.
(3)用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g,读出量筒中花生油的体积,如图15甲所示,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表.
烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的质量(g)花生油的质量(g)量筒中花生油的体积(cm3花生油的密度(g/cm3
150106.8
(4)图2乙是他在实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是直接用手取砝码.

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1.中国足协制定的足球发展中期目标是要实现“青少年足球人口大幅增加,校园足球蓬勃开展”.如图为某小学足球赛的精彩画面,下列说法正确的是(  )
A.被踢出的足球在草坪上越滚越慢是因为惯性的作用
B.踢球时,脚对球的作用力大于球对脚的作用力
C.空中飞行的足球受到重力、空气阻力和浮力的作用
D.足球升到最高点时速度大小为零,足球受到的合力不为零

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究并联电路的电流规律”的实验中,小明使用了如下电路,其中图1是电路图,图2是他根据电路图连接的实物图.

(1)小明准备用该电路测量灯L2的电流,则闭合开关后,出现的现象是电流表指针反向偏转,无法测出通过L2的电流.
(2)现要测通过灯L1的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线柱位置,请在图中要换掉的线上画“×”,并用虚线画出新连法,注意导线不要交叉.
(3)图3是小明分别正确测量中B点和C点电流时电流表的指针所指的位置,则其读数分别为
0.3A和1.2A,根据并联电路的电流规律可以得出A点电流应为0.9A.
(4)为记录实验数据小明设计了如下表格并填入了实验数据.则表格设计的不足之处是电流缺少单位.其中有一处数据明显错误,错误的原因是选用电流表小量程却按大量程读数了.
A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量0.10.120.22
第二次测量0.20.240.44
第三次测量0.250.32.75

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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②老虎钳把套有橡胶皮,橡胶皮是绝缘体,使用时防止触电.

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5.在做托里拆利实验中,若把管子倾斜时管内外水银面高度差不变,若在管里混入少量空气,管内外水银面高度差变小.(填“不变”、“变大”或“变小”)

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2.将灯L1接在电压为6V的电路中,功率为9W.若保持电路电压不变,再将灯L2接入电路,如图所示.电路工作时,则正确的是(不考虑温度对电阻的影响)(  )
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