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    【题目】甲、乙、丙三个小车从同一地点，同一时刻出发，它们运动的情况如下二图所示．运动速度最快的是车；甲车速度是m/s；6s内丙车运动的距离是m．

    【答案】乙；4；24
    【解析】解： 甲车的图象是s﹣t图象，是一条过原点的射线，这说明路程和时间成正比，甲车做匀速直线运动，
    则甲车的速度：v甲= = =4m/s；
    乙车的图象是v﹣t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小为v乙=6m/s；
    丙车的图象是v﹣t图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小为v丙=4m/s；
    由此可知：甲、乙、丙三车都做匀速直线运动，速度最大的是乙，
    6s内丙车运动的距离：s丙=v丙t=4m/s×6s=24m．
    所以答案是：乙；4；24．

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    B.F1＜F2 ， W1＜W2
    C.F1＞F2 ， W1＞W2
    D.F1＞F2 ， W1=W2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，猜想：可能与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．如图1所示是同学们做实验时的情景．
    （1）要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做滑动，依据 ， 摩擦力大小等于拉力大小．
    （2）比较图丙和图，可得到结论，在保持一定时， ， 滑动摩擦力越大．
    （3）图甲小砝码随木块匀速直线运动过程中受到的摩擦力（选填“为0”、“方向向左”或“方向向右”）．
    （4）另一小组用弹簧测力计拉着一小木板在桌面从图（甲）位置匀速运动至图2（乙）位置，弹簧测力计示数不变，可得到结论：滑动摩擦力的大小与无关．

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    【题目】学习物理可以帮助我们认识世界。通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来_____的性质。

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