【题目】太阳能有很多优势：量大；清洁，无废气、废料、辐射等污染；利用方便；不用花钱，无需运输等。但并不是所有地区都适合开发和利用太阳能，你认为适合开发太阳能的地区应具备什么条件？ ____
能力评价系列答案
唐印文化课时测评系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【2015·南京市】（6分）现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V.
(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图（不完整）
①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。
②正确连接电路后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到 端(选填“A”或 “B”)．闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为 W．
（2）小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】【江苏省江阴市南闸实验学校2017届九年级12月月考】(7分)在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值约为40Ω。
⑴请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整；
⑵同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是_____________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”)；
⑶排除故障后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是（ ）
A．更换小灯泡 B.检查开关是否闭合
C．移动滑动变阻器滑片 D.检查电压表是否断路
⑷某次中实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向_____(选填“A” 或“B” )端移动滑片P，同时视线应注意观察_________（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是________W；
⑸某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于____Ω。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小捷将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个 （填“亮点”或“亮环”）为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f= （填“5cm”或“10cm”）．
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，直到如图所示位置，光屏上会出现清晰 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向 （填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
（3）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的 （填“虚像”或“实像”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图所示，矿石的质量是g。 
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图所示方法进行测量，矿石的体积是cm3。 
（3）矿石的密度是kg/m3 ， 从图A到图B的操作会引起密度的测量值比真实值(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)，其原因是。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】有一质量为5.4千克的铝球，体积是3000厘米3 ， 试求这个铝球是实心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？（ρ铝=2.7×103千克/米3）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】人的眼睛好比一架照相机，从物体射来的光经过晶状体折射后成像于视网膜上，在视网膜上所成的像是( )
A. 倒立、放大的实像 B. 正立、缩小的虚像
C. 倒立、缩小的实像 D. 正立、放大的虚像
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