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如图所示,用滑轮组提升重物,重物和动滑轮由________段绳子承担,若动滑轮重10N,拉力为155N,则被提升重物的重力为________N,若将重物提升0.5m动力F的作用点通过的距离为________m.

3    455    1.5
分析:根据作用在动滑轮上的条数确定几条绳子承担重物;根据二力平衡的条件可得nF=G+G;根据S=nh即可求出自由端移动的距离.
解答:因为一个动滑轮提供两条绳子,而动滑轮中间的挂钩也提供一条,所以重物和动滑轮由3段绳子承担;
因为向上的拉力等于向下的重力,所以:3×155N=G+10N
G=455N
s=nh=3×0.5m=1.5m
故答案为:3,455N,1.5.
点评:会根据滑轮组判断承担动滑轮和物重的绳子条数,会计算物重或拉力的大小,会判断物体上升的高度和自由端移动距离的关系.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20s内匀速升高了10m.求:
(1)物体上升的速度.
(2)提起重物所做的功.
(3)滑轮组的机械效率.

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精英家教网如图所示,用滑轮组提起重630N的物体.绳子自由端拉力F为300N,重物在5s时间内匀速上升了1m,不计摩擦和绳重.求:
(1)滑轮组对重物所做的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑轮组的机械效率;
(4)举出一种提高机械效率的方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20S内匀速上升了10m.求:
(1)拉力F做功的功率
(2)滑轮组的机械效率.
(3)若不计绳重和滑轮与轴之间的摩擦,请求出动滑轮的重.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用滑轮组提起重900N的物体,绳子自由端拉力F为400N,重物在20s内匀速上升了10m,求:
(1)提起重物所做的有用功.
(2)拉力F做功的功率.
(3)滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用滑轮组提起重G的物体,绳子自由端拉力为F,重物以速度v匀速上升,不计摩擦和绳重,则:
(1)滑轮组的机械效率为
G
3F
×100%
G
3F
×100%

(2)拉力做功的功率为
3Fv
3Fv

(3)在不超过绳子所能承受的最大拉力的情况下,在重物G下再加挂一个重为G0的物体,拉动绳子使两物体匀速上升,此时滑轮组的机械效率为
G+G0
3F+G0
×100%
G+G0
3F+G0
×100%
.(用所给的字母及常数来表示)

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