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【题目】在体操比赛中,运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉,而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧,他这样做的目的是( )

A. 前者是增大摩擦,后者是减小摩擦

B. 前者是减小摩擦,后者是增大摩擦

C. 两者都是增大摩擦

D. 两者都是减小摩擦

【答案】A

【解析】试题分析:滑动摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小有关。增大滑动摩擦力方法有:增大接触面的粗糙程度或增大压力。体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉,是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦;而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,这是通过减小压力的方法来减小摩擦。答案为A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下述现象中,由于做功改变物体内能的是(
A.汽车轮胎放气时,气门嘴温度降低
B.从冰箱中拿出来的食物,温度较低
C.把烧热的工件放在冷水中,工件温度降低
D.水盆里的凉水在阳光照射下,温度升高

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量形状规则的小正方体物块的密度,同学们设计了如甲、乙两个实验方案:

(1)下列对甲、乙两个方案的评价正确的是 (填选项符号).

A、甲方案正确,乙方案错误. B、甲方案错误,乙方案正确. C、甲、乙两个方案都正确

(2)托盘天平使用前都要进行调节:把它放在 桌面上,使游码左侧与零刻度线对齐,并调节横梁平衡.

(3)将物块放在托盘天平的左盘进行测量,天平重新平衡后,右盘上有10g的砝码一个,游码所对刻度值如图2所示,物块的质量为 g;若测得它的体积为10cm3,则物块的密度为 g/cm3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小敏同学用甲图所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系,R1为电阻箱,R2为滑动变阻器,电源电压恒为3V.

(1)探究电流与电压的关系时,连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,移动滑动变阻器,发现电压表示数始终接近电源电压,原因可能是(

A.电流表损坏了 B.滑动变阻器短路 C.电阻R1处接触不良 D. 电阻R1短路

(2)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A,要使电流表示数为0.5A,R1的阻值是 Ω,多次测量后,作出I—R1图象是图乙中的 .

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某导体接在10V的电源上时,它的电阻为10Ω;若将它改接在6V的电源上,它的电阻为________.若加在它两端的电压为零,它的电阻__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一个空瓶子的质量是150g,当装满水时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g。则这个瓶子的容积是_______cm3,液体的密度是_______kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8


温度/℃

9l

93

95

97

99

99

99

99

99


1)图甲中ABC三种读温度计示数的方式正确的是

2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图象.

3)从实验数据可以看出.水的沸点是 ,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾.

4)实验收集多组数据是为了 (填序号).得到可靠的结论 减小实验误差

5)请你写出一种减少实验时间的方法

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,用动滑轮提升钩码,不计绳重和摩擦,改变钩码的数量,在正确操作的情况下,测得的实验数据如下

(1)实验时,用手竖直向上 拉动弹簧测力计,读出测力计的示数.

(2)分析表中数据发现,使用此动滑轮提升物体时,拉力并不等于物体重力的一半,而是大于物体重力的一半,其原因是

(3)在第③次实验中,动滑轮的机械效率为 %

(4)由表中实验数据计算推知:在不计绳重和摩擦的情况下,用同一动滑轮,将不同物体提升相同高度时,物体越重,有用功___ ___,额外功___ ___,动滑轮的机械效率将___ ___(均选填“越大”、“越小”或“相同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在图示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,开关S1由断开到闭合,下列说法正确的是 ( )

A.电流表A1示数不变,电流表A示数变大

B.电流表A1示数变小,电流表A示数也变小

C.电流表A1示数不变,电流表A示数变小

D.电流表A1示数变大,电流表A示数也变大

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