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使用托盘天平时,先把天平放在    台上,     拨在标尺左端的零刻线上;调节天平两端的    ,使指针指在分度盘的中线处,使横梁平衡;把砝码放在天平的    盘,用     加减砝码或拨动游码,直到横梁平衡为止.
【答案】分析:天平的正确使用:
使用前的调节:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游码移到标尺左端零刻线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
解答:解:(1)天平要放在水平台上或水平桌面上,先将游码移到标尺左端零刻线处;调节天平两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处;
(2)把物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码的位置,直到横梁平衡.
故答案为:水平;游码;平衡螺母;右;镊子.
点评:本题考查的是天平的作用步骤,注意使用前调节平衡螺母使其平衡;使用过程中加减砝码或移动游码使其平衡.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

使用托盘天平时,先把天平放在
水平
水平
台上,
游码
游码
 拨在标尺左端的零刻线上;调节天平两端的
平衡螺母
平衡螺母
,使指针指在分度盘的中线处,使横梁平衡;把砝码放在天平的
盘,用
镊子
镊子
 加减砝码或拨动游码,直到横梁平衡为止.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小丽在使用托盘天平时,先把它放到水平台上,在调节横梁时,应把游码移到
标尺左边的零刻线处
标尺左边的零刻线处
,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向
端调(填“左”或“右”).他用已调节好的天平测盐水的质量,出现了如图1所示的情况,此时她应进行的操作是:
取下最小的砝码,再移动游码直至天平平衡
取下最小的砝码,再移动游码直至天平平衡
.当所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为
81.4
81.4
g.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:实验题

小丽在使用托盘天平时,先把它放到水平台上,在调节横梁时, 应把游码移到               ,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向            端调(填“左”或“右”)。他用已调节好的天平测盐水的质量,出现了如图1所示的情况,此时她应进行的操作是:                                          。当所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为                g。
                                                                                  图1                                  图2

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科目:初中物理 来源:《第11章 多彩的物质世界》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

小丽在使用托盘天平时,先把它放到水平台上,在调节横梁时,应把游码移到______,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向______端调(填“左”或“右”).他用已调节好的天平测盐水的质量,出现了如图1所示的情况,此时她应进行的操作是:______.当所加砝码和游码的位置如图2所示时,天平横梁正好平衡,则该物体的质量为______g.

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