【题目】小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”.器材如下:电压为3V的电源,标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表、开关和导线.
小明把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,调节滑片P到适当位置,记录电流表的示数为0.4A.
(1)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,将滑动变阻器移到阻值最大位置后,闭合开关S,将滑片P向端(选填“A”或“B”)移动,保持电压表的示数为V.
(2)实验数据如下表所示,可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成比.
实验次数 | 定值电阻/Ω | 电流表示数/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
(3)以上方法在实验探究时经常用到,下列探究中用到此方法的是 .
A.探究熔丝熔断的原因
B.探究二力平衡的条件
C.探究串、并联电路电流的特点
D.探究影响动滑轮机械效率的因素.
【答案】
(1)A;2
(2)反
(3)D
【解析】解:(1)根据I= ,由题可知,当接入的电阻R=5Ω时,电路电流即电流表示数I=0.4A,其两端电压即电压表示数U=IR=0.4A×5Ω=2V; 由题可知,滑动变阻器移到阻值最大位置B端即R滑=20Ω,当接入定值电阻R1=10Ω时,R滑与R1串联,电压表测R1两端电压, 电压表示数U'=I'R1= R1= ×10Ω=1V<2V,根据控制变量法,应保持电阻两端电压即电压表示数为2V不变,结合串联电路的分压特点,应减小变阻器接入电路的阻值,即滑片应向A移动.直至电压表示数为2V时不变.(2)由表格中数据知,电流与电阻的乘积为定值,可得:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比;(3)探究“通过导体的电流与电阻的关系”时,须控制电阻两端电压不变,改变电阻的大小,观察电流发生的变化情况,即采用了控制变量法. AB、探究熔丝熔断的原因和探究二力平衡的条件,均是通过不同条件下的实验现象进行对比,再推理归纳得出结论,故AB均不符合题意; C、探究串、并联电路电流的特点是通过多次测量,根据不同点的电流值,从数据关系上归纳一规律,故不符合题意; D、影响动滑轮机械效率的因素有物重及机械自身阻力等因素,探究时须采用了控制变量法,故选D.所以答案是:(1)A;2;(2)反;(3)D.
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【题目】下列有关安全用电的说法,正确的是( )
A.使用测电笔时,手不要接触笔尾的金属体B.家庭电路中,开关要安装在零线上
C.发现家用电器着火时,应立即泼水救火D.用电器的金属外壳要接地
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【题目】摩擦起电的实质是( )
A.摩擦过程中产生了电B.电子从一个物体转移到另一个物体
C.质子从一个物体转移到另一个物体D.中子从一个物体转移到另一个物体
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【题目】甲、乙两个物体,质量相等、温度相同,先把甲投入一杯热水中,热平衡后水温降低了8℃,取出甲(设热量和水量均无损失);再把乙投入这杯热水中,热平衡后水温又降低了8℃,由此可知( )
A.乙的比热容大B.甲、乙比热容一样大C.甲的比热容大D.条件不够,无法判断
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【题目】以下有关光的说法正确的是( )
A.“是金子总会发光”说明金子是光源
B.“坐井观天,所见甚小”说明光是沿直线传播的
C.光年是时间的单位
D.自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方司机注意
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【题目】张强同学利用如图所示的滑轮组将货物运送到楼上,图中每个滑轮等重,不计绳子重和摩擦.如果所送货物重G从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子,且提升同样的高度.图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象.请根据有关信息完成以下问题:
(1)每个滑轮的重是多少?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少?
(3)当绳子的拉力最大时,滑轮组的机械效率是多少?
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