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    4．下列关于电与磁，判断不正确的是（　　）
    A．地磁场的磁感线是真实存在的
    B．所有的金属材料在磁体或电流的作用下都会获得永久磁性
    C．通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关
    D．扬声器是把机械能转化成电能的一种装置

    分析 （1）磁感线是人们为了研究方便而假想出来的；
    （2）只有磁性材料才可以被磁化，获得磁性，且只有硬磁性材料才可以获得永久磁性；
    （3）通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向、磁感线方向有关；
    （4）扬声器利用了通电导体在磁场中受力的原理，是把电能转化成机械能．

    解答 解：
    A、磁感线是人们为了研究磁场的方便而假想出来的，所以地磁场的磁感线不是真实存在的，故A错误；
    B、只有磁性材料才可以被磁化（获得磁性），且只有硬磁性材料才可以获得永久磁性，故B错误；
    C、通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关，故C正确；
    D、扬声器利用了通电导体在磁场中受力而运动的原理，是把电能转化成机械能，故D错误．
    故选ABD．

    点评 此题主要考查的是学生对磁感线的特点、磁化现象、通电导体在磁场中受力方向、扬声器原理等的了解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
    （1）实验器材有：带底座的玻璃板、纸板、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B，还缺少的器材是刻度尺，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置．
    （2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，实验中，我们透过（填“透过”或“不用透过”）玻璃板来观察这支蜡烛的像．然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B不需要（填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．溜溜球是小朋友非常喜欢的玩具，中国台北选手段智敏在《出彩中国人》节目中将其玩得出神入化．溜溜球在上升过程中，其能量转化为：动能转化为重力势能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“测小灯泡电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为 6V，小灯泡额定电压为2.5V（灯丝电阻约为 12Ω ）．

    （1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用B（选填“A”或“B”）．
    A，“10Ω  1A”B，“20Ω  0.5A”
    （2）用画笔线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（使滑片向 A 端滑动灯泡变暗）．
    （3）闭合开关前，应将图甲中的滑动变阻器的滑片滑到A（选填“A”或“B”）端．
    （4）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因是灯泡断路．
    （5）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是2.2V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向B（选填“A”或“B”）端移动．
    （6）通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示．分析图象可知：
    ①该小灯泡正常发光时的电阻是12.5Ω，额定功率为0.5W．
    ②小灯泡灯丝的电阻是变化的，主要是受温度变化的影响．
    （7）完成上述实验后，小亮还想测另一个U额=3.8V 的小灯泡的额定功率，他发现电流表已坏，于是
    向老师借了一个单刀双掷开关和已知阻值的定值电阻R0，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的电路，测出了小灯泡的额定功率．请你帮他完成实验步骤：
    ①连接电路，闭合开关S1，单刀双掷开关S2 接2，移动滑片，使电压表示数为3.8V．
    ②保持滑片的位置不动，再将单刀双掷开关S2拨到触点1，读出电压表示数为U．
    ③小灯泡的额定功率表达式P额=U额×$\frac{U{-U}_{额}}{{R}_{0}}$．（用物理符号表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．关于声现象，下列说法不正确的是（　　）
    A．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的
    B．运动员打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大
    C．航天员在太空中的声音是通过超声波传回地球的
    D．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．常用水作冷却剂给汽车的发动机降温，这是利用了水的比热容较大的性质．某汽车水箱中装了5kg的水，发动机运行一段时间后，水温升高了40℃，则在这个过程中，水吸收的热量是8.4×105J，汽车的做功冲程把内能转化为机械能．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．图甲是“胶枪”外形，其功能是将固体胶加热融化成粘合剂，图乙是其内部电路结构简图，两只PTC加热元件R1和R2相同，单只PTC加热元件的电阻与温度的变化关系如图丙所示．胶枪工作原理：接通220V电源，胶枪扳机松开时，进入预热状态；开关S1断开，开关S2的触片与b触点接通，约60s后固体胶熔化成液态粘合剂，达到正常工作温度．此后，若扣动扳机，胶枪就进入正常工作状态：开关S1闭合，开关S2的触片与a触点接通，固体胶条向前挤压，枪口冒出温度为150℃～180℃的粘合剂．在近似计算时，可以认为粘合剂的温度与PTC加热元件的温度相同．问：

    （1）单只PTC加热元件在预热过程中的最小电阻为多少？
    （2）胶枪预热状态时R1和R2是串联还是并联？正常工作状态时R1和R2是串联还是并联？
    （3）胶枪在预热过程中消耗的最大功率是多少？
    （4）接通电源60s后，假设胶枪在恒温为150℃的条件下正常工作100s，它产生热量的60%被胶条吸收，在这过程中胶条吸收了多少热量？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度．
    实验器材有：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水．
    实验步骤如下：
    ①用刻度尺测出竹筷的长度L；
    ②竹筷的下端缠上适量的细铅丝；
    ③把自制的密度计放入盛水烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1；
    ④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2．
    根据上面的你步骤回答下列问题：
    （1）竹筷下表面受到水的压强等于竹筷下表面受到盐水的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积越小（选填“越小”或“越大”）．
    （3）被测盐水的密度表达式：ρ盐水=$\frac{L-{h}_{1}}{L-{h}_{2}}$•ρ水，（不计铅丝体积，水的密度为ρ水）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．（1）如图所示，光源S发出一条光射线射向水面，在水面处发生反射和折射，反射光线经过A点．请画出入射光线、反射光线和折射光线的大致方向．
    （2）在图2中画出光从玻璃进入空气时的折射光线．
    （3）在图3中画出光线经平面镜后的反射光线．

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