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    15．如图所示，在学校组织的迎“校园文化艺术周”活动中，小明进行了击鼓表演．他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的响度．

    分析 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

    解答 解：由题意知，小明时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓面的振幅，从而改变鼓声的响度大小．
    故答案为：响度．

    点评 本题考查了学生对声音的音调、响度和音色的区分，是声学的基础知识，相对比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．一个重3N的木块静止在斜面上，请画出木块所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的电路中，电源电压不变．当开关S断开，甲、乙两表为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙为3：5，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙为（　　）
    A．5：2B．2：5C．5：3D．3：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．将质量为2kg 的物体挂在弹簧秤上，当物体浸在水中时称弹簧秤示数为11.2N，则此时物体受到浮力大小是8.4N，方向是竖直向上，施力物是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．常用温度计的是根据液体的热胀冷缩 性质制成，使用温度计时，首先要观察它的量程和分度值．如图甲温度计的示数为-22℃，乙图示数是38℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．用图（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验．

    （1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热．这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是用搅拌棒搅拌．
    （2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的状态变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图（乙）可读出第1min时温度计的示数是-6℃．
    （3）小华通过实验探究，画出冰和石蜡的熔化图象如图所示，冰的熔化图象是A（填写序号）．
    （Ⅰ）分析图象A可获得的信息有：
    ①冰是晶体，冰的熔点是0℃；②冰熔化时温度保持不变．
    （Ⅱ）分析图象B可获得的信息有：蜡熔化时温度不断升高（填一条即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图甲所示，温度计的示数是-3℃．我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站的平均气温为-25℃，最低气温可达-88.3℃，依据下表提供的数据，在观察水的沸腾实验时应选用酒精温度计．
    熔点沸点
    酒精-107℃78℃
    水银-39℃357℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．下面是“测平均速度”的实验
    （1）实验的原理是v=$\frac{s}{t}$；
    （2）实验器材：斜面、小车、金属片、停表和刻度尺；
    （3）如图所示，是测平均速度时的某次实验过程，当测得s1为90cm，s2为全程的一半．该次实验中，小车通过全过程的平均速度v1=22.5cm/s，通过s2这段路程的平均速度v2=18.75cm/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图所示，在 P 点的蜡烛发出两条光线，经平面镜反射后进入眼睛，P′点为蜡烛所成像的位置，画出蜡烛的 位置 P 点，并补全两条光线的光路．

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