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17.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )
A.该凸透镜的焦距是8cm
B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个放大的像
C.当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小

分析 (1)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相机和摄像机;
u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距;
2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f,应用于幻灯机和投影仪;
u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜;
(2)当物距大于焦距时,凸透镜成实像.凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小.

解答 解:
A、据凸透镜成像规律可知,当u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像;由图可知,u=v=2f=16cm,所以f=8cm,故A正确;
B、当u=12cm时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,其应用是投影仪或幻灯机,故B正确;
C、当u=20cm时,u>2f,光屏上成倒立、缩小的实像,其应用是照相机,故C错误;
D、物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,物距大于焦距,成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小,故D正确.
故选:ABD.

点评 凸透镜成像的四种情况和应用,以及凸透镜成实像时,物距、像距、像之间的关系,是凸透镜成像习题的重要依据,一定要熟练掌握

练习册系列答案
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15.根据图中的电路图,把图中的实物图连接起来.

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8.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm.
(1)将点燃的蜡烛,凸透镜放在如图所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像.
(2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.实验过程中因为蜡烛燃烧变短,发现蜡烛的像成在光屏的边缘,如果想将蜡烛的像移至光屏中央,应该将透镜向下(选填“上”或“下”)移动.

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5.在探究凸透镜成像规律的试验中
(1)首先要把蜡烛、凸透镜、光屏放在一直线上,然后点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏,使它们的中心大致在同一高度.
(2)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、放大的实像,生活中的照相机就是利用这一原理工作的.
(3)在实验时,当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向左(选填“左”或“右”)调整.
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像完整(选填“完整”或“不完整”).
(5)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一幅近视眼镜放在凸透镜前(如图,要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向左(选填“左”或“右”)调整.

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12.用凸透镜观察书本上的一行小字,可以看到正立放大的像,如果透镜与书本的距离为8厘米,则该凸透镜的焦距可能为(  )
A.10厘米B.8厘米C.6厘米D.3厘米

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图表示物体运动状态相同的是(  )
A.①③B.②③C.①④D.②④

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9.要在标准大气压下烧开初温为20℃、质量为3kg的一壶水,则水需吸收热量1.008×106J,此过程是采用热传递的方式改变了水的内能.

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6.在图中,用50N的水平向右的力作用在质量为2kg的砖块A上时,砖块处于静止.画出砖块在水平方向和竖直方向所受的力的示意图.

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7.(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示.

①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板B(选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.
②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中,根据数据得出结论反射角等于入射角.
次数入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他不能(选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.
(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作:
①陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,如图丙所示,这样的操作会造成的后果是在玻璃板的两侧都会出现虚像,形成重影,无法探究像与物的关系;
②将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像重合,记下像与物的位置;
③移动蜡烛A(选填“A”或“B”),重做实验.三次实验像与物的位置如图丁所示,通过分析可知像与物到玻璃板的距离相等.

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