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【题目】小明和小红在户外捡到一块小石块,他们想知道小石块的密度是多少,请同他们一起完成测量过程。

1)小明用天平(含砝码)、烧杯、水进行测量。

用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为_____g

测小石块的体积过程如图乙:

A、往烧杯中加入适量的水,用天平测得烧杯和水的总质量为142g

B、将小石块浸没在水中(水未溢出),在水面的位置做标记;

C、取出小石块,往烧杯中加水,直到_____,测得此时的质量为152g

计算小石块密度为_____kg/m3

按照上述方法,由于取出小石块时带出一部分水,会使小石块的密度的测量值与实际值相比_____。(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)

2)小红用刻度尺,细线,一个厚底薄壁圆柱形的杯子(杯壁厚度不计)和一桶水来测小石块的密度。步骤如下,请把她的步骤补充完整并写出小石块密度的表达式:

将装有适量水的杯子放入桶内的水中,使杯子竖直漂浮在水面上,如图丙所示,用刻度尺测得杯子外侧浸没深度为h1、杯内水深为h2

把小石块投入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,如图丁所示,此时测得_____和杯内水深为h4

已知水的密度为ρ,则小石块密度表达式是_____

【答案】32 水面达到标记处 3.2×103 相等 杯子外侧浸没深度为h3

【解析】

1)标尺上的分度值是0.2g,游码左侧与2g刻度线对齐,因此小石块的质量是30g+2g32g

在如图所示的方法中,取出了石块,再将水补充到原来的标记处,这样增加的水的体积就是石块的体积;

石块的体积

小石块的密度

虽然取出小石块时带出一部分水,但当往烧杯中加水时,会将石块带出的水补充上(即图C的水面仍然在标记处),所以CA容器中水的体积之差仍然等于石块的体积,则密度的测量值与实际值相等;

2)为了利用排水法测出小石块排开水的体积,还应测量放入石块后杯内水面的深度,故这一步骤为:把杯子从水中取出,用刻度尺测出杯子外侧浸没深度为h3和杯内水的深度h4

设长杯子的底面积为S,则小石块的体积为VSh4Sh2;因为石块与杯子一同漂浮在桶中,所以增加的小石块的质量就等于杯子增加的排开水的质量,可得,mρSh3Sh1),

则小石块的密度为

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中,所选器材:长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个,把长木板放在水平桌面上,依次进行试验,具体操作如下:

(1)如图甲所示,小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,读出弹簧测 力计的示数为______N;

(2)如图乙所示,小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力______

(3)如图丙所示,小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动,在乙、丙两次实验中,木块所受的摩擦力分别为f、f,则其大小关系为f______f

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验:

1)实验过程中,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做________运动,以确保滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”);

2)在四次实验中,滑动摩擦力最大的是_________(选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).比较________两个实验,是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与________有关;

3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论是________(选填“正确”或“错误”)的,因为__________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】中国首艘国产航母001A2017426日正式下水(如图).下水方式采用了漂浮式下水,这也是现代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打开闸门让海水注入船坞(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后驶离船坞.(g10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)问:

1)航母001A设计满载排水量约7万吨,那么它满载时受到的浮力是多少?

2)水面下4m处海水产生的压强是多少?

3)一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积是0.04m2,则他双脚站立时对甲板的压强是多少?

【答案】17×108N;(24×104pa.(31.5×104Pa

【解析】试题(1)满载时排水量:m=70000t=7×107kg,航母满载时受到的浮力:F=G=mg=7×107kg×10N/kg=7×108N;(2)水面下4m处海水产生的压强:p=ρ海水gh=1.0×103kg/kg×10N/kg×4m=4×104pa;(3)在水平甲板上,对地面的压力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,站立时着地面积:S=0.04m2,双脚站立时对甲板的压强:p===1.5×104Pa

【考点定位】浮力大小的计算;压强的大小及其计算;液体的压强的计算

型】
束】
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【题目】一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装有体积为的水,水面距杯底的深度为12cm, 杯子与桌面的接触面积为,如图所示。

1)求水对杯底的压强;

2)求这些水的质量;

3)若桌面所受玻璃杯的压强为,求玻璃杯的质量。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个,电阻箱一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,一个开关,导线若干.请用上述实验器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与电阻的关系为P=kR(k为常量)”.请你

(1)画出实验电路图;

______

(2)写出实验步骤;______

(3)画出实验数据记录表.(要求:在实验过程中不能拆卸电路)

________

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【题目】一铁球的质量为158g,体积为30cm3.(ρ7.9×103kg/m3

1)通过计算判断它是空心还是实心?

2)若是空心的,计算空心部分的体积。

3)若空心部分注满某种液体后,球的总质量为0.166kg。则注入液体的密度是多少kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“二力平衡条件”的实验中

(1)在两个力的作用下,物体处于平衡状态,我们就说这两个力是平衡力.“物体处于平衡状态”是指物体处于__________________ 状态或匀速直线运动状态.

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,若左右两边的钩码个数不相等,小车________(选填“能”或“不能”)保持平衡.这说明两个力必须大小_______(选填“相等“或“不相等”),才能使小车平衡.

(3)保持F1F2相等,用手将小车扭转到图乙中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力 _____________________________________的条件。

(4)为了探究“是否只有两个力作用在同一物体上才能使物体保持平衡”,同学们在上面步骤的基础上,用锯条将小车从中间锯开,这样小车将 ______(选填“能“或“不能”)保持静止.这说明 只有当两个力作用在 _______ (选填“同一”或“不同”)物体上时,才能使物体保持平衡。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,当只闭合开关S1时,电流表、电压表的示数分别为I1、U1,当开关S1、S2都闭合时,电流表、电压表的示数分别为I2、U2,则下列关系式正确的是(

A.I2=I1、U2U1 B.I2I1、U2=U1 C.I2I1、U2U1 D.I2I1、U2U1

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图,甲、乙是放在水平地面上的两个质量均匀的长方体,它们的密度之比ρρ45,底面积之比SS58,对水平地面的压强之比pp65,下列有关甲、乙的说法正确的是

甲、乙的质量之比是34

甲、乙的体积之比是1516

将甲、乙分别沿水平方向切去相同的体积后,剩余部分对地面的压强可能相等

将甲、乙分别沿水平方向切去相同的高度后,剩余部分对地面的压强可能相等

A. ①③④

B. ③④

C. ①②③

D. ②③④

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