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14.小明研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图 (a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G>G>G)缓慢提起相同钩码,如图 (b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论.
(1)比较图(b)和图(a)可得:使用动滑轮可以省力,不可以(选填“可以”、“不可以”)改变力的方向.
(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得:物重相同的情况下,动滑轮越轻,则越省力(选填“省力”、“费力”).

分析 要解答本题需掌握:动滑轮可以省力,但不可以改变力的方向

解答 解:
(1)由图可知,比较(a)、(b)两图提起物体一样重,(b)中弹簧测力计示数小于(a)中弹簧测力计示数,所以:使用动滑轮可以省力,
动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂两倍的杠杆,所以不能改变用力方向;
(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得:使用动滑轮匀速提升同一重物时,滑轮重力越轻,所用的拉力越小,越省力.
故答案为:(a);不可以;物重;省力.

点评 本题主要考查学生对动滑轮工作特点的了解和掌握,以及对控制变量法的理解,难度不大.

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品牌OJM待机功率≤10W
材质ABS工作功率1800W
额定电压220V每次加热时间2分钟
温度范围0℃~40℃每天耗电量约0.3kW•h
若现在小明家的电能表上标着3600r/kW•h,则每次加热时,电能表转过216圈,加热丝的电阻约为26.9Ω.

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3.李翔用如图1所示电路做“测量小灯泡电功率”实验,已知小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)李翔在连接电路前检查仪器,发现电流表指针如图甲所示,则李翔接下来的操作是将指针调零(或调零).
(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片P,发观灯泡总不亮,且电流表无示数,但电压表示数接近3V,则故障原因可能是灯泡断路.
(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表指针如图乙所示,由此可知,小灯泡的额定功率为0.7W.
(4)实验中,李翔通过移动滑动变阻器的滑片,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,在对测量的数据进行记录和处理时,李翔设计了如下表格,请你评价表格设计的合理性,并说明理由不合理,不同电压下灯泡消耗的功率不同,电功率平均值一栏无意义.
次数电压U(V)电流I(A)电功率P(W)电功率平均值P(W)
1
2
3
(5)现将两灯连入图丁所示电路.实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了.你认为L2变暗的原因是R2变小.此时电路消耗的总功率与原来相比将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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4.请根据下列物体尺度的大小,按照从大到小的顺序排列:银河系、原子、电子、生物体、太阳系、地球、分子、质子.银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子、质子、电子.

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