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    下列几个生活场景中，通过做功改变物体内能的是（     ）
    A．冬天晒太阳，身体感到暖和
    B．冬天搓手，手感到暖和
    C．冬天对着手“哈气”，手感到暖和
    D．冬天围着火炉取暖，身体感到暖和
    B

    试题分析：改变内能的方法有两种：做功和热传递，它们在改变物体内能上是等效的。做功改变内能的实质是其它能转化为内能，是能量的转化过程；热传递可以改变物体的内能，它的实质是内能的转移．
    A、晒太阳是把太阳能转移到身上，是通过热传递的方式改变物体内能的，不符合题意；
    B、搓手时两手摩擦做功，机械能转化为内能，手的内能增加，温度升高，是通过做功改变内能的，符合题意；
    C、对手“哈气”时，“哈气”的温度高，手的温度低，是通过热传递的方式改变物体内能的，不符合题意；
    D、火炉取暖是通过热传递的方式改变物体内能的，不符合题意；故选B．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下述各种现象中，属于做功改变内能的是 （      ）
    （1）锯条锯木头，锯条发烫      （2）擦划火柴，火柴头着火
    （3）冬天对着手呵气，手变暖    （4）电流通过导体，导体会发热
    A．（1）（2）B．（2）（3）
    C．（1）（2）（3）D．（1）（2）（4）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（    ）
    A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”
    B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”
    C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”
    D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在下图所示的实例中，通过热传递改变物体内能的是
    A．热锅烫手B．措手取暖
    C．下滑时臀部发热D．钻木取暖

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面几个例子中，通过做功改变物体内能的是
    A．在火炉上烧水，水温升高
    B．用打气筒给轮胎打气时气筒壁发热
    C．放在冰箱中的食品温度降低
    D．夏天广场上的石凳被晒得发烫

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物体内能的变化，下列说法正确的是
    A．锯条内能增加，它一定吸收了热量
    B．在冰块熔化成水的过程中，冰块的内能不变
    C．搓手时两手的温度会升高，是通过热传递的方式使手的内能增加
    D．反复弯折铁丝使其温度升高，是通过做功的方式使铁丝内能增加

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列现象中，通过热传递来改变内能的是（      ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列实例中，通过热传递的方式改变物体内能的是
    A．钻木取火
    B．用热水给袋装牛奶加热
    C．用“搓手”的方法取暖
    D．用铁锤敲打铁丝使铁丝发热

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于内能的说法中，正确的是（     ）
    A．温度高的物体内能大
    B．物体内能增加温度不一定升高
    C．物体的内能减少温度一定升高
    D．物体内能减少一定对外做功

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