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小明用细线系住重为5N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为 N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为 N,物体排开的水的体积为 m3,松手后,物体将 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).(g取10N/kg)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:辽宁省鞍山市2017届中考模拟物理试卷 题型:实验题

如图所示,是一种可折叠式军用铁锹,它具有挖、砍、锯、刨、剪、撬等多种用途.它一边磨得很薄,主要是为了减小受力面积,增大_____,从而方便切东西;他的手柄做得较粗糙是为了增大_______.折叠铁锹时,手作用在_____(填“手柄”或“铲口”)更省力.

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科目:初中物理 来源:河南省2017届九年级中考第二次模拟考试物理试卷 题型:实验题

在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个10Ω的电阻替换某电路中串联的两个5Ω的电阻,在其他条件不变的情况下,该电路中电流不变,说明一个10 Ω的电阻与两个串联5 Ω的电阻对电流的阻碍作用是等效的,所以可以用一个10Ω的电阻替代两个串联5 Ω的电阻。小明利用等效替代的思想来测量待测电阻Rx的阻值,如如图所示。

(l)下面是小明的实验过程:

①按照电路图连接好电路,并将电阻箱‰的阻值调到最大__________;

②闭合开关S1前,滑片P置于_________ 端。 (选填“a”或“b”)

③闭合开关S1;

④闭合开关___________,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I。

⑤先断开开关__________,再闭合开关_________,保持__________的电阻不变,调节____________.使电流表的示数仍为I,此时电阻箱的阻值等于待测电阻Rx的阻值。

(2)在此实验中,若将电流表改用电压表,其他器材不变,请在虚线框内画出用等效替代法测量Rx电阻的实验电路图____________。(要求所设计的电路在连接后,只能通过开关改变电路连接情况)。

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科目:初中物理 来源:河南省2017届九年级中考第二次模拟考试物理试卷 题型:填空题

生活中,“吸”字表述的现象,其原因各不相同。如图甲,用吸管“吸”饮料时,饮料是在________作用下被“吸”入口中的:空气净化器将空气“吸”进滤网,则是利用流体流速越大压强_____________的原理:如图乙中“吸”在一起的铅块,说明______________________。

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科目:初中物理 来源:山东省蒙阴县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,育才中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。

(1)该小组同学是通过__________来判断压强大小的。

(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____________。

(3)分析实验可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

(4)此探究过程用到的科学探究方法有_______ 、__________。

(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。正确的表达式为________。

(6)上面推导出的表达式________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。

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科目:初中物理 来源:山东省蒙阴县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:选择题

利用四个相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用同样的时间,把质量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,拉力做的功分别为W甲、W乙,拉力的功率分别为P甲、P乙,机械效率分别是η甲、η乙(忽略绳重与摩擦),下列关系式正确的是

A. F甲<F乙η甲=η乙

B. F甲>F乙η甲>η乙

C. W甲>W乙P甲>P乙

D. W甲=W乙P甲=P乙

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科目:初中物理 来源:山东省蒙阴县2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:选择题

用撬棒撬起大石块,如图所示,下列说法中错误的是

A. O是支点

B. 动力臂大于阻力臂,可以省力

C. 这样做只能改变用力方向

D. 撬起石块时,力垂直于杠杆向下最省力

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科目:初中物理 来源:河北省秦皇岛市2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型:实验题

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时,同学们提出了如下的猜想:

① 可能跟物体浸入液体的深度有关;

② 可能跟物体的重力有关;

③ 可能跟物体的体积有关;

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;

⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一实验中:

(1)铁块从位置1-2-3的过程中,弹簧测力计的示数_______,说明铁块受到的浮力_______;从位置3-4的过程中,弹簧测力计的示数______,说明铁块受到的浮力_______。(填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)通过这一实验可以验证上述猜想________是正确的,猜想_______是不正确的,猜想__是没能验证出来的(填上面猜想的序号)。

(3)给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐,请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法:________________________

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市2017届九年级下学期第三次模拟考试物理试卷 题型:填空题

学校最近举行了防震安全疏散演练,地震会产生_____(次/超)声波.警报声之所以能传播很远的距离,是因为它的_____大.有些同学感觉警报声刺耳,用手捂住耳朵,这是在_____处减弱噪声.

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同步练习册答案