精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以增大物距,减小人像的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果.(均选填“增大”或“减小”)

分析 “自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小.

解答 解:根据凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小,可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以增大物距,减小人像的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果.
故答案为:增大;增大.

点评 此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用.一定要熟练掌握规律的内容,特别是成像特点与物距之间的关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图,从图中可以看出,空气在界面的左侧,折射角的大小是35°,此过程中还有部分发生了反射,反射角的大小是60°.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.日光灯管用久了两端会发黑,是因为管内钨丝中的钨先升华、后凝华(选填“升华”、“凝华”、“汽化”或“液化”)而形成的.钨是晶体,它的熔点为3410℃,则它的凝固点为3410℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度.请你利用生活中的物品设计一个实验,对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究,并完成下列自主学习活动报告,在小组内进行展示交流.
(1)写出你选用的物品:两个相同的碗、保鲜膜、水、勺子.
(2)简述实验过程及现象:在两个相同的碗中用勺子加入等质量的水,把其中一个碗用保鲜膜封住口,并将两个碗放在通风的过道里,过一段时间后,比较两个碗中水量的变化.
现象:观察到没有封口的碗里水变干,而封口的碗里仍有水.
(3)得到的结论:在水的温度和表面积相同时,水面上方空气流动速度越快,水蒸发越快.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行.关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用,以下说法正确的是(  )
A.路面受到人的压力B.人受到路面的支持力
C.自行车受到路面的支持力D.人和自行车都受到路面的摩擦力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示.
(1)小鹭处理数据时,发现实验步骤有所遗漏.遗漏额步骤为测量空桶的重力.若将遗漏的步骤标注为d,则最合理的实验步骤依次为d、a、b、c(用实验步骤对应的字母表示).
(2)实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd.若这些示数之间的关系满足(用式子表示)Fa-Fb=Fc-Fd,则可证明,浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.一个做变速运动的物体在前一半路程中的平均速度是2m/s,在后半段路程中的平均速度是6m/s,则它全程的平均速度是3m/s;若该物体在前一半时间内的平均速度是2m/s,后一半时间内的平均速度是6m/s,则该物体在整段时间内的平均速度4m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.体积为120cm3的一块固体,重为1.8N,放在密度为1.1×103kg/m3的盐水中为什么会下沉?当固体浸没在盐水中静止时,容器底部对它的支持力有多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟哪些因素有关.让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动距离S的长短,是为了判断钢球动能的大小; 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能 大小跟速度的关系.钢球沿斜面滚下 过程中,重力势能减小,动能增大(选填“增大”、“不变”或“减小”);若水平面绝对光滑,木块B被撞击后将以恒定的速度永远运动下去.

查看答案和解析>>

同步练习册答案