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    标有“10 Ω 1A”和“15Ω 0.6A”的两只电阻，把它们串联起来，两端允许加的最大电压是                ，把它们并联起来，两端允许加的最大电压是                  。
    15V     9V
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    李刚学习了电功率的概念后，要对小灯泡的电功率进行研究：
    （1）取两个阻值不同的灯泡L1、L2，要研究它们的电功率跟电压的关系．他应采用如图所示的电路图中的
     
    （填：“甲图”或“乙图”）．
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    （2）现要测定一额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω的小灯泡的额定功率．器材：电源电压为6V、滑动变阻器标有“10Ω，1A”字样、电流表、电压表等．连线时李刚发现电压表0～15V的量程的接线柱坏了，无法使用，他经过一番思考，终于把实验完成了．请你在图中用笔画线代替导线，把李刚的实验连接完整．
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    （3）连接完成后，闭合开关，李刚接下来的操作是
     
    ，使电压表的示数为
     
    ．此时电流表如图所示，则通过灯的电流是
     
    ，灯泡的额定功率是
     
    ．
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    （4）在电路连接正确的情况下，若闭合开关一段时间后发现灯泡不亮，电流表、电压表都几乎没有示数，则原因可能是（
     
    ）
    A．小灯泡被短路   B．灯丝断了
    C．电流表被短路   D．滑动变阻器连入电路的电阻太大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?普陀区二模）小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样．
    （1）如图所示为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：滑片P向右移动时灯变亮．
    （2）小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想：
    A．可能灯丝断了．  B．可能是变阻器开路．  C．可能是小灯泡短路．
    并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写．
            猜想       电流表示数/A 电压表示数/V
    如果A成立
    0
    0
    6
    6
    如果
    C
    C
    成立    		 0.6 0
    （3）排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时（即接入电路的电阻为5Ω），电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为
    1.672
    1.672
    瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2006?岳阳）如图所示是测量小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表量程（0～0.6A，0～3A），电压表量程（0～3V，0～15 V）．
    （1）在连接电路前应先确定电表的量程，你认为电流表应选
    0～0.6A
    0～0.6A
    ，电压表应选
    0～15V
    0～15V
    ．
    （2）请你用笔画线代替导线把图中的电路补充完整．
    （3）实验中小林同学连接好电路后，闭合开关移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为0，电流表有明显偏转，故障产生的原因可能是
    灯泡被短路
    灯泡被短路
    ．
    （4）利用本实验中的器材还可以完成哪一个电学实验？
    伏安法测小灯泡电阻
    伏安法测小灯泡电阻
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两只定值电阻，甲标有“10Ω，1A”，乙标有“15Ω，0.6A”，把它们串联起来，为使两电阻都不被烧坏，则电路中允许通过的最大电流为
    0.6A
    0.6A
    ，两端允许加上的最高电压是
    15V
    15V
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图2所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
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    （1）本实验的原理是：
     
    ；
    （2）请用笔画线代替导线，把图2中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
    （3）在如图1的方框内画出相应的电路图．
    （4）在实验前，开关应
     
    ，滑动变阻器应调到最
     
    端（左或右）测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为
     
    V，再测出电路中的电流如图3所示为
     
    ，即可计算出额定功率为
     
    ；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的
     
    倍．（假设电阻值不变）
    （5）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4、图5所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．图4现象存在的问题：
     
    ；图5现象存在的问题：
     
    ．

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