如图是测滑轮组的机械效率的装置图.小东用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为2N的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计示数为0.9N.请回答下列问题:
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(1)钩码上升的距离为 m;
(2)定滑轮受到绳子的拉力共为 N;
(3)弹簧测力计的拉力F对绳所做的功为 J;
(4)若再增加一个钩码,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)物理(解析版) 题型:填空题
如图所示,把饮料吸管A插入盛水的杯中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升.这是因为A管上端口附近空气压强变 (填“大”或“小”)的缘故;当杯内水的深度为10cm时,杯底受到水的压强大小为 Pa.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试物理试卷 题型:实验题
在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如图所示的操作。
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(1)实验中,探究液体压强的工具是______________。若轻压金属盒上的橡皮膜,U形管两侧液柱的高度几乎无变化,说明装置中某处存在______________问题。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与____________的关系,根据现象可得结论是__________________。
(3)由乙、丙两图所示的实验可知,液体的压强与盛液体的容器的形状_________(选填“有关”或“无关”)。
(4)接下来想探究液体压强跟深度的关系,在图甲的基础上,应该是改变___________________,观察记录_____________________________________________。
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科目:初中物理 来源:山东省淄博市2017届九年级下学期期中考试物理试卷 题型:选择题
小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据。据表中信息,判断小明研究的问题是
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A. 液体压强与液体深度的关系 B. 液体压强与液体密度的关系
C. 液体压强与液体温度的关系 D. 液体压强与气压的关系
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科目:初中物理 来源:湖南省张家界市永定区2016-2017学年八年级上学期期末质量检测物理试卷 题型:综合题
2016年的网红非“共享单车“莫属,共享单车只需扫“二维码”即可骑走,给人们带来了极大方便。其相关数据见下表:
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(1)计算质量为50kg的李明骑行时共享单车对地面的压强;
(2)若李明10min内在某路段匀速骑行6km.该路段阻力为总重力的0.02倍,求李明骑行此路段时动力所做的功;
(3)求李明骑行此路段时的功率.
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科目:初中物理 来源:湖南省张家界市永定区2016-2017学年八年级上学期期末质量检测物理试卷 题型:填空题
两个体重相同的人甲和乙一起从一楼上到三楼,甲是跑步上楼,乙是慢步上楼.甲、乙两人所做的功W甲 W乙,他们的功率P甲 P乙.(填“大于”“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 来源:湖南省张家界市永定区2016-2017学年八年级上学期期末质量检测物理试卷 题型:选择题
分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N。在把物体匀速提升1m的过程中,(不计绳重和摩擦)下列说法正确的是
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A. 甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J
B. 甲滑轮组所做的有用功为200J ,乙滑轮组所做的有用功为300J
C. 甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等
D. 甲、乙两滑轮组的机械效率不相等
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科目:初中物理 来源:2017年初中毕业升学考试(青海西宁卷)物理(解析版) 题型:选择题
为了描述物体运动的快慢,我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度,这种方法是物理学中常用的比值定义法.我们在学习下列物理概念时:①温度,②热量,③功,④重力,⑤压强,⑥功率.其中用到比值定义法的是( )
A.⑤⑥ B.③④ C.①② D.③⑥
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