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【题目】两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知:甲车的速度为_____m/s,乙车的速度为_____m/s,当t1=40s时,甲、乙两车相距_____m。

【答案】30 15 300

【解析】

由题知,两辆汽车均做匀速直线运动,两辆车同时、同向、异地出发,出发时相距300m;由图得出甲与乙车在某一时间内的路程,利用速度公式求甲与乙车的速度;

由图得出甲车追上乙车的时间(20s),再行驶20s两车行驶的路程,求出两车相距.

由图得出甲乙两车都做匀速直线运动,在t=55s,甲车行驶的路程s=1650m,v===30m/s;在t=20s,乙车行驶的路程s=600m300m=300m,v===15m/s;

由图得出行驶20s时甲车追上乙车,甲乙相遇后再经过20s,甲车行驶了1200m600m=600m,

乙车行驶了900m600m=300m,

两车相距△s=600m300m=300m.

练习册系列答案
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【题目】身高相同的兄弟二人用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m,重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m,如图所示。则

A.以哥哥的肩A为支点,可计算出弟弟承担的压力为400N

B.以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为4:9

C. 以O为支点,可计算出兄弟二人承担的压力之比为9:5

D.以弟弟的肩B为支点,可计算出哥哥承担的压力为600N

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:

1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向___调(选填),使杠杆在水平位置平衡实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:_______

2)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会_____(选填右侧下降左侧下降)。

3)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码_______________(说出钩码移动的方向及格数)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图-甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干.

(1)请你用笔画线代替导线,将如图-乙中的实物连接完整_________

(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”).

(3)闭合开关,绮妍同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是____________________

(4)故障排除后,绮妍同学先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图-丙所示,其示数是___________V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向___________端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为___________ V

(5)绮妍同学还把5Ω的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中.老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据.请你帮她分析一下,出错的是第_________次,原因是______________________

(6)实验结束后,绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻,进行“电流与电压关系”的实验探究,老师指出这个实验操作是不可行的,原因是_________________________________________

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【题目】某同学先后四次测量同一物体的宽度,测得的数据分别是2.57cm、2.65cm、2.58cm、2.58cm,则测得该物体宽度为

A. 2.58cm B. 2.57cm C. 2.576cm D. 2.595cm

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【题目】如图所示放在MN两水平桌面上的PQ两物体分别在FP5 NFQ3 N的水平拉力作用下做匀速直线运动(  )

A. 桌面M一定比桌面N粗糙

B. P的速度一定大于Q的速度

C. P的质量一定大于Q的质量

D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力

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【题目】链球比赛时运动员两手握着链球的把手人和球同时旋转最后加速使链球脱手而出以链球掷得远者为胜假设某段时间内链球做匀速圆周运动,则此时链球受到________(选填平衡力非平衡力”)作用运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小________(选填相等不等”);若链球脱手后不再受到力的作用则链球将做________________运动.

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【题目】某同学利用如图装置来研究凸透镜成像规律:

(1)实验前,首先在光具座上正确放置蜡烛、凸透镜和光屏,还应对其进行调整,使烛焰、凸透镜和光屏的中在________________

(2)如图所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,则成的是___ (选填“正立”或“倒立”)的像.蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的_____方.

(3)若将凸透镜上半部分用不透明物体遮住(图中未画出),则下列说法正确的是____

A.像也只剩一半 B.不可能成像

C.仍能成像,只是变暗一些 D.仍能成像,只是像上有暗斑

(4)在保持(2)中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.

(5)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,如图所示,则该透镜焦距f______(选填“>”、“<”或“=”)L,透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=________(用L0、L表示).

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【题目】为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图甲所示。

(1)可以看出小球在做_____直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是相同的_____通过的_____不同。

(2)如图乙中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是_____

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