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17.(1)如图A所示,请画出物体对斜面的压力的示意图.
(2)用图B所示的滑轮组提升重物,要求所用的拉力最小,在图中画出滑轮组的绕线.

分析 (1)物体对斜面的压力,作用在斜面上,作用点就画在斜面上,方向是垂直斜面并且指向斜面内部.
(2)滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动滑轮,段数越多越省力.

解答 解:(1)物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处,过此点与斜面垂直向下的力,即为压力,如图所示:
(2)从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子,最后有三段绳子承担物重,这就是最省力的绕法.如图所示.

点评 (1)画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.
(2)在滑轮组中,绕过动滑轮的绳子股数越多会越省力,即F=$\frac{1}{n}$G.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,弹簧测力计的量程为0~5N,此时弹簧测力计的示数为2.4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

(1)如图甲所示,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于直接测量力臂.
(2)如图乙所示,在杠杆左边A处挂4个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是在阻力及阻力臂不变的情况下,动力臂变小,则动力变大.
(4)做实验时,如图丙所示的杠杆已达到平衡.当杠杆由图丙的位置变成图丁的位置时,弹簧测力计的示数将不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).设杠杆质地均匀,支点恰好在杠杆中心,并且不计支点处摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小明在研究“杠杆的平衡条件”实验中:

(1)杠杆的位置如图甲所示,此时应调节杠杆两端的螺母使其向左(选填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡,这一调节的目的是为了使杠杆的自重对杠杆的平衡不产生影响,这时杠杆的重力力臂为0.
(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上两个钩码,在B位置挂上4个钩码,能使杠杆在水平位置平衡.
(3)他改用弹簧测力计在图丙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的读数将大于1N.(选填:“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.利用杠杆从如图所示的位置匀速转动到水平位置,提起重物M的过程中,动力F方向始终与杠杆垂直,则F的大小(  )
A.不变B.变大C.变小D.先变小后变大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.完成下列作图
(1)如图甲所示,一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上,请画出箱子受力的示意图.
(2)如图乙是未装配好的滑轮组,请在画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.为了研究物体的浮沉,如图所示,取一只空牙膏袋,先将它挤瘪,拧紧盖后放入水中.将牙膏袋从水中取出,将它撑开并拧紧盖后,再放入水中.
(1)两次牙膏袋所受的重力大小关系是G=G
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(3)此次探究过程中,你得到的启示是采用“空心”的方法可以增大物体受到的浮力.

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6.早在2013年,我国“嫦娥三号”飞船成功着陆月球虹湾区,并释放月球车,如图,下列有关说法正确的是(  )
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D.月球车在月球表面和地球表面受到的引力大小不相等

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7.如图所示,电源电压恒定不变,电阻R2的阻值为5Ω,小灯泡上标有“6V 3W”字样.
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