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12.以下物理学家名字用来作为压强的单位的是(  )
A.牛顿B.伽利略C.亚里土多德D.帕斯卡

分析 根据对著名物理学家的了解和对物理常识的掌握解答.

解答 解:在国际单位制中,
A、牛顿是力的主单位.不符合题意;
B、伽利略通过设想的理想斜面实验,说明了物体的运动不需要力来维持;不符合题意;
C、亚里士多德,古希腊斯吉塔拉人,世界古代史上最伟大的哲学家、科学家和教育家之一,不符合题意;
D、帕斯卡是压强的主单位.符合题意;
故选D.

点评 我们不仅要知道常用物理量的单位,还要学习物理学家探索科学规律、献身科学研究的精神.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列估测最接近实际的是(  )
A.吃饭用的筷子长度约为0.6m
B.一块学生用橡皮的质量约为0.5kg
C.八年级物理下册课本重约2N
D.一名初中生站在地面上,对地面的压强约1000Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.在图中画出小球受绳子10N拉力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具.它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成.起重时,气垫放入重物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气、气垫在短时间内可把重物举起一定高度.
(1)如果高压起重气垫在5s内可将105N的物体举高0.1m,则其功率为多少W?
(2)图乙中,质地均匀的长方体石板长为2m,重为6×104N.当气垫内最高气压比外界高106Pa时,石板恰好被顶起,此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形.
①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂L2
②气垫恰好顶起石板时,气垫的中心至少离石板右端的支点O多远?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.物理学中,基本概念和规律是科学家对人类文明进步和社会发展做出的重要贡献,为了纪念这些做出过杰出贡献的物理学家,后人以他们的名字命名物理定律的名称或物理量的单位.请你写出你学过的,以物理学家的名字作为物理定律的名称:牛顿第一定律;以物理学家的名字作为单位的物理量的名称:力.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,用弹簧测力计测量物体A的重力,这种测力计的每个小格表示0.2N,
测力计的示数为1.4N,测力计对物体A的拉力与物体的重力是一对平衡力.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.以下做法能体现良好社会意识的是(  )
A.在于小孩乘坐的汽车上安装安全座椅
B.载重汽车超载行驶
C.寒冷的冬天在马路上洗车
D.驾车在高速公路上超速行驶

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.电炉通电一段时间后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜导线却不太热.请用“焦耳定律”说明这一现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.某同学在探究“并联电路的干路电流与各支路电流关系”实验中,所用的实验器材有:阻值不同的电阻若干,可调电压的稳压电源、电流表、开关各一个,导线若干.
(1)用笔画线,将图的电路连接完整.要求电流表测量干路电流.
(2)该同学计划做三次实验,做三次实验的目的是:使探究结论具有普篇性.
(3)有甲、乙两种实验方案:
甲方案:任意选两个电阻,改变电源电压做实验;
乙方案:电源电压不变,选取比值不同的三个电阻做实验.
选择乙方案更好.
(4)实验中,电流表用“0~0.6A”的量程完成了第一次实验.第二次实验在“试触”时,发现干路电流为2A,则电流表用“0~3A”的量程完成了第二次实验.那么第一次实验是否需要将电流表改成“0~3A”的量程重新进行?不需要.

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