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    13．如图所示，电磁铁的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动，当铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是（　　）
    A．电磁铁上端为N极B．电磁铁的磁性逐渐减弱
    C．铁块对地面的压强逐渐减小D．铁块对地面的压强逐渐增大

    分析 此题应从两个方面进行分析，一是滑动变阻器的移动对电路中电流大小的影响，这决定了电磁铁磁性的强弱；二是电磁铁对铁块的吸引会改变铁块对地面的压力，进而改变压强和摩擦力的大小．

    解答 解：A、由安培定则可以判断，电磁铁的下端是N极，上端是S极，故A错误；
    B、当滑动变阻器的滑片向上滑动时，接入电路的阻值会变小，电路中电流变大，电磁铁磁性增强，故B错误；
    C、电磁铁磁性增强，当铁块运动到其下方时会受到较大的吸引力，使铁块对桌面的压力减小，在接触面积不变的情况下，压强也减小，故C正确、D错误．
    故选C．

    点评 本题是一道综合题，考查了影响电磁铁磁性强弱的因素、电磁铁极性的判断、铁块受力分析、电路电流大小的判断以及压强大小的判断等问题，解题时要综合运用所学知识．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．图是小明家的电热水壶，其铭牌上标有“220V 2000W”，小明想知道这只电热水壶的加热效率，于是他往壶内倒入质量为2kg、初温为20℃的水，使电热水壶连续正常工作了7min，将这些水加热到了100℃．已知水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），请你帮他计算：
    （1）此过程中水吸收的热量；
    （2）电热水壶的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0-3V，电流表的量程为0-0.6A，滑动变阻器的规格为“35Ω1.5A”，灯炮的额定电流为0.5A，电阻为5Ω（灯丝电阻不变），闭合开关，要求两电表的示数均不能超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，则下列说法正确的是（　　）
    A．当滑动变阻器的滑片向右滑动过程中，电压表示数变大，灯泡变亮
    B．当滑动变阻器的滑片向左滑动过程中，电压表与电流表表示数的比值不变
    C．灯泡的最小功率是0.45W
    D．滑动变阻器允许的调节范围是4Ω～35Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小明用如图甲所示的装置，探究浮力的大小与哪些因素有关．物体A是底面积为5cm2、高为6cm的实心圆柱形物体，弹簧测力计的分度值是0.1N（计算过程中，g取10N/kg）．
    （1）小明用弹簧测力计提着物体A逐渐浸入液体中，直到物体的下表面与烧杯底部将要接触时为止，在此过程中，小明记下了物体的下表面浸入液体中的深度h和弹簧测力计的示数F，并绘制出图乙所示的图象．
    （2）物体浸没前，随着浸入液体中深度的逐渐增加，物体所受的浮力增大．
    （3）由图象可知：物体重为2.4N；还可求出烧杯中液体的密度为2×103kg/m3．
    （4）同组的小红用相同的弹簧测力计、物体A和水来进行实验探究，她的实验过程是：保持物体下表面所处的位置不变，缓慢地向烧杯内加水，当所加水使物体A刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了630Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减小0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．小明想测量一块塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在该塑料块下方悬挂了一铁块，按照图中甲、乙、丙所示顺序进行实验，测出了该塑料块的体积和质量．

    （1）这种塑料的密度是0.82×103kg/m3．
    （2）仔细分析实验过程，你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是直接把潮湿的物品放在天平上测量．
    （3）如果按小明的顺序进行实验，测得的塑料的密度偏大（偏大/偏小）．为了减小实验误差，你认为合理的顺序是丙乙甲（填步骤序号）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，斜面高1m、长3m，将重为300N的物体匀速推上斜面，测得F=125N，则该物体在斜面上所受滑动摩擦力的大小为25N，斜面的机械效率为80%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．静止在水平上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示：F随时间t的变化关系如图乙所示：从t=0开始，小兵每隔2s记录物体位置和时刻如图丙所示．则物体在第3秒受到的摩擦力为2牛；第9秒受到的摩擦力为4牛；物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小芳同学探究通电螺线管外部磁场的实验报告如下：
    【实验器材】螺线管、塑料板、小磁针、铁屑、电池、开关、导线等（如图1）
    【提出问题】在我们熟悉的各种磁体中，通电螺线管外部的磁场可能与哪种磁体的相似？
    【进行实验】
    （1）探究通电螺线管的磁场分布．
    ①了解螺线管磁场演示仪的构造，线圈的位置等．
    ②闭合开关将螺线管通电，用手轻敲击塑料板，观察铁屑的分布．
    ③把它与某些磁体磁场的分布进行对比，发现与条形磁体周围的磁场相似．
    （2）探究通电螺线管的磁场方向．
    ①将小磁针放在螺线管周围的不同位置．
    ②根据小磁针N极的指向记录通电螺线管周围各点的磁场方向．
    ③通过对调电池的正负极，来改变电流方向，探究通电螺线管外部磁场方向是否发生改变．
    （3）我们能不能找到一种判断通电螺线管两端的极性的方法呢？请大家观察图2中蚂蚁和猴子是怎么说的，你能否受到某种启示呢？
    ①蚂蚁沿着电流的方向绕螺线管爬行说：“N极就在我的左边”．
    ②猴子用右手把一个大螺线管夹在腋下，说：“如果电流沿着我右臂所指的方向，N极就在我前方”．
    小芳同学总结出通电螺线管磁极的极性可以这样来判断用右手握住通电螺线管，让弯曲的四指的方向与电流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺线管的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．在划龙舟比赛活动中，下列说法正确的是（　　）
    A．龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力
    B．以龙舟为参照物，岸边的树木是静止的
    C．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的
    D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到水向前的推力

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