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    如图所示，是一只光明牌灯泡的铭牌，该灯泡正常工作时的电压为________V，电阻是________Ω．

    220    1936
    分析：根据铭牌标记直接可读出额定电压和额定功率，根据电功率计算公式即可推导计算电阻．
    解答：额定电压即为正常工作时的电压U=220V，P=25W；
    由P=UI=，可得R===1936Ω，故答案为220，1936
    点评：本题重点考查电功率公式和欧姆定律相结合的灵活应用，熟练掌握公式的变形推导是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，是一只光明牌灯泡的铭牌，该灯泡正常工作时的电压为
     
    V，电阻是
     
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    评估与交流是科学探究的一个重要环节．光明中学九年级二班的同学，利用多组如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
    实验小组 钩码重G/N 动滑轮G′/N 拉力
    F/N    		 滑轮组的机械效率η%
    1 0.5 0.4 0.35 47.6
    2 0.5 0.4 0.38 43.9
    3 1 0.6 0.62 53.8
    4 1 0.8 0.71 46.9
    5 2 0.6 0.98 68.0
    6 2 0.8 1.06 62.9
    请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
    （1）比较3、5组或4、6组数据说明
    物重是影响滑轮组效率的因素
    物重是影响滑轮组效率的因素
    ．
    （2）1、2两个小组的动滑轮重力相同，提起的钩码重力也相同，测出的滑轮组机械效率却不同，可能的原因是什么？
    绳子自由端未沿竖直方向匀速移动
    绳子自由端未沿竖直方向匀速移动
    ．
    （3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议．（只写一条即可）
    增大物重
    增大物重
    ．

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：探究题

    评估与交流是科学探究的一个重要环节。光明中学九年级二班的同学，利用多组如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：
    请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
     （1）比较3、5组或4、6组数据说明_____________________________________________．
     （2） 1、2两个小组的动滑轮重力相同，提起的钩码重力也相同，测出的滑轮组机械效率却不同，可能的原因是什么？________________________________________________
     （3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议。（只写一条即可）
    ______________________________________________________________________

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年江苏省苏州市工业园区九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，是一只光明牌灯泡的铭牌，该灯泡正常工作时的电压为    V，电阻是    Ω．

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