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用如图所示的滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η,乙滑轮组的机械效率为η,则可判定(不考虑摩擦和绳重的影响)(  )
分析:机械效率是有用功占总功的比率,而总功是由有用功(对重物做的功)和额外功(机械损耗带来的)组成.所以改变机械效率的大小有两种方法:一、在机械不变的情况下(额外功不变),有用功越多,机械效率就越大;二、在有用功不变的情况下(对重物做的功不变),额外功越少(减轻动滑轮的重,加润滑油等),机械效率就越大.
解答:解:由“提起同样重的物体”可知,两滑轮组所做的有用功相等.不考虑绳重和摩擦的影响,滑轮组所做的额外功就是克服动滑轮重所做的功,而动滑轮的重力相等,所以额外功相等.有用功相等、额外功相等所以机械效率相等.
即η
故选C.
点评:机械效率的改变要抓住是有用功变了,还是额外功变了,然后再根据机械效率的物理意义来判断.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:022

用如图所示的滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为,乙滑轮组的机械效率为,则可判定.如果用乙滑轮组第一次提起重的物体,机械效率为,第二次提起重为的物体,机械效率为,则可判断(不考虑摩擦和绳重的影响).

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科目:初中物理 来源: 题型:022

用如图所示的滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为,乙滑轮组的机械效率为,则可判定.如果用乙滑轮组第一次提起重的物体,机械效率为,第二次提起重为的物体,机械效率为,则可判断(不考虑摩擦和绳重的影响).

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科目:初中物理 来源:2012年湖南省长沙市中考物理网上模拟试卷(七)(解析版) 题型:选择题

用如图所示的滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η,乙滑轮组的机械效率为η,则可判定(不考虑摩擦和绳重的影响)( )

A.η>η
B.η<η
C.η
D.条件不足,无法确定

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科目:初中物理 来源:2009年湖南省长沙市中考物理模拟试卷(七)(解析版) 题型:选择题

用如图所示的滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时甲滑轮组的机械效率为η,乙滑轮组的机械效率为η,则可判定(不考虑摩擦和绳重的影响)( )

A.η>η
B.η<η
C.η
D.条件不足,无法确定

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