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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小静用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如表:

(1)实验中要竖直向上__________拉动弹簧测力计,使钩码升高。

(2)表格中编号①处数据应为_______,编号②处数据应为________

(3)分析以上实验数据可得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与________有关。

(4)本实验中额外功产生的原因是____________________

(5)如图,同一套滑轮组有两种不同的绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,FA_______ FB(填“大于”“小于”或“等 于”),ηA_______ηB(填“大于”“小于”或“等于”)。

【答案】 匀速 2.4 83.3% 提起物重 动滑轮的重或绳子与滑轮间的摩擦 大于 等于

【解析】根据平衡力知识可得实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使钩码升高,这时测力计示数等于拉力大小.图中测力计分度值为0.2N,示数为2.4N,第3次机械效率:η=×100%≈83.3%,纵向分析以上实验数据可得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与提起的物重有关;本实验中额外功产生的原因是动滑轮的重或绳子与滑轮间的摩擦;如图,同一套滑轮组有两种不同的绕绳方法,不计摩擦及绳重,根据F=,n分别为2、3,提升相同的物体时,FA大于FB;因不计摩擦及绳重,额外功的来源是克服动滑轮自重做的功,机械效率η==,故ηA 等于ηB

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【题目】用如图的实验装置来研究电流跟电压的关系.

表1:

电压(V)

2

4

6

电流强度(A)

0.4

0.8

1.2

表2:

电压(V)

2

4

6

电流强度(A)

0.2

0.4

0.6


(1)用铅笔代替导线连接实物图(测导线AB电阻时).
(2)用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2.
从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与;在相同电压下,通过导线AB和CD的电流不同,说明不同的导体对电流的是不同的,且通过导体的电流跟该导体的电阻

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【题目】男低音独唱时有女高音轻声伴唱,对二人的声音的描述正确的是:

A. 男低音比女高音音调低,响度大 B. 男低音比女高音音调低,响度小

C. 男低音比女高音音调高,响度小 D. 男低音比女高音音调高,响度大

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【题目】如图所示的电路,闭合开关S,当滑片P向右移动过程中

A. 电压表示数变小

B. 电流表示数变大

C. 小灯泡变暗

D. 电路的总功率变大

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【题目】小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)这个像的成像原理与___(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同.若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向____(选填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比刚才的像要______些.

(2)再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向______(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.

(3)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午第二课下课后,将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点就是凸透镜焦点的位置.旁边的同学却告诉他,这个亮点不是凸透镜的焦点位置,其理由是.______________________

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【题目】如图甲所示电路中,电压表V1V2的示数之比为1:3,则定值电阻R1:R2=______,消耗的功率P1:P2=______;若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路,则电流表A1、A2的示数之比为______

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【题目】下列物理量最接近实际的是(

A.一名普通中学生的质量约为55kg B.人感觉舒适的环境温度约为37

C.对人体的安全电压不高于3.6V D.普通中学生不行速度约为11m/s

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【题目】如图所示,来自物体A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点,要使B点的像靠近视网膜,物体A点应该向(填“左”或“右”)移动;这是视眼成像情况图,若要像成在视网膜上,应佩戴一个合适的透镜做成的眼镜,就能使A点的像成在视网膜上.

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【题目】如图甲所示是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图,其性能指标如下表所示.请完成下列各题:

(1)请你计算电热水袋中充水的质量.

(2)给它通电,当达到断电温度时,水共吸收了2.1×105J的热量,袋内水的初温是多少?

(3)电热水袋此次在额定电压下通电10分钟指示灯熄灭,则电热水袋的发热效率是多少?

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