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    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取
    1.90
    1.90
    cm．
    分析：本题主要考查两个方面的知识：（1）对最小分度值的认识．在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位；（2）对刻度尺使用方法的了解：对于零刻度线磨损的刻度尺要找一个整齐的刻度线作为起点进行测量，物体的长度等于终点刻度值减去起点刻度值．
    解答：解：由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测球体的起始刻度值为：10.80cm，终了刻度值为12.70cm，所以球体的直径为：1.90cm．
    故答案为：1.90cm．
    点评：本题的解题关键是认准最小刻度值，并估读到分度值的下一位．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，转动球体的某一方向在毫米刻度尺上，则此时球的直径应取
    2.10
    2.10
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示是小明同学利用一根粗细均匀的铅笔、刻度尺来测量细铁丝的直径．请你帮助小明完成下面的表格．
    线圈长度（cm） 线圈圈数 铁丝直径（cm）
         

    （2）测量球体的直径，常采用如图所示的方法，把球体的放在一把直尺上，放在两把毫米刻度尺之间，则此时球的直径应取
    1.90
    1.90
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测量球体的直径，常采用如图所示的方法，该刻度尺的最小分度值为
    1mm
    1mm
    ，转动球体的不同方向，在不同部位测得球的直径D的示数如下：
    D1 D2 D3 D4
    1.73cm 1.81cm 1.89cm 1.81cm
    则球的直径应取
    1.81
    1.81
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    正确使用刻度尺的要求是：刻度尺要放正，刻度线要紧靠被测物体；读数时视线要与尺面
     
    ；多次测量取
     
    值减小测量误差．在记录结果时，既要记录数值，还要注明
     
    ．
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    （1）如图1所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是
     
    刻度尺，其分度值是
     
    ，该物体的长度为
     
    ．
    （2）测量球体的直径，常采用如图2所示的方法，把球体放在一把直尺上，夹在两把三角尺之间，则此时球的直径约为
     
    cm．

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