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    【题目】把下列现象的物态变化写出来：（1）吃冰棒解热___________；（2）北方奇景“雾凇”的形成_________。

    【答案】熔化 凝华

    【解析】

    试题分析：（1）吃冰棒解热是物质从固态变为液态叫熔化；（2）北方奇景“雾凇”的形成，是物质从气态直接变为固态叫凝华。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”．

    ⑴小明在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度计的示数会 ．说明红光的外侧有一种不可见光，这种光叫做 ．

    ⑵实验过程中，小明为了使温度计的示数升得更快，应将温度计的玻璃泡涂成的颜色是 ，同时将温度计尽可能 （远离/靠近）三棱镜．

    ⑶若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观察到 ．说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光，这种光叫做 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某校研究性学习小组同学进行一组光学综合实践活动。

    （1）如图甲将红、绿、 三种色光照白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；

    （2）如图乙在树荫下观察：阳光透过树叶的缝隙倾泻下来，在地上留下斑驳的树影和圆形的光斑，圆形的光斑实质是 ；

    （3）如图丙通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是__ __，此时看见的 （选填“是”或“不是）蜡烛通过小孔成的像；

    （4）如图丁所示是用易拉罐简易针孔照相机，利用它观察窗外景物时，人的眼睛对着_ _（选填“膜”或“孔”）进行观察，可以看__ __像（完整描述像的特点）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空。”在这首描述物理现象的抒情诗中，有“雾、露、雪、霜”，其中雪和霜的形成过程属于 现象；露和雾的形成过程要 （填“吸收”或“放出”）热量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：

    （1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；

    （2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了两个错误．”小华所说的两个错误是

    ① ；

    ② 。

    （3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图甲所 示的情况，他应该 ；

    （4）天平再次调到水平平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是 g。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示， 在此实验中：

    （1）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；

    （2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是： ；

    （3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系；

    （4）移去蜡烛B，并在其位置上放一白纸，则白纸上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是 像；

    （5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的 （填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，电源电压为6V保持不变，S闭合后电压表示数为2V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V；灯L1、L2的电阻相比较大的是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（8分）小刚与小健在家用电冰箱研究物态变化现象．

    （1）制作冻豆腐．将豆腐切成正方体后放入电冰箱的冷冻室，一天后取出来观察，豆腐的形状与下面第 幅图相似，这是因为水在凝固后体积 ．

    （2）他们在一杯水中加入半勺盐，搅拌使盐溶解后插入一支温度计，放到冰箱冷冻室．一小时后发现部分盐水已经结了冰，此时小刚读出杯内温度计的示数如图④，他的读数是 （正确/错误）的，这杯盐水的凝固点是 ．另一杯水中加了更多的盐，凝固时温度计的示数如图⑤，可以初步得出食盐水的凝固点与浓度的关系是 ．

    （3）小健观察到冰箱的冷冻室内积着厚厚的霜，这些霜的形成是 过程．小健家把食物放进冰箱时喜欢盖起来或用保鲜膜包起来，因此小健家的冰箱应该更 （容易/不容易）产生霜．小刚觉得这些霜会影响冰箱的工作，他就关闭冰箱的电源，取出食物，再打开原理如图⑥所示的电吹风，将开关拨到 之间，将风吹向霜，可以较快地化霜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用0～0.6A的量程，但他误用0～3A的量程来测量．这样做的结果是（ ）

    A. 指针摆动角度大，会损坏电流表

    B. 指针摆动角度小，会损坏电流表

    C. 指针摆动角度小，读数比较准确

    D. 指针摆动角度小，读数不够准确

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