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34、不同的凸透镜其焦距一般是不相同的,请探究凸透镜的焦距.
(1)焦距的大小与凸透镜的哪些因素有关?请提出你的一个猜想.
焦距大小可能跟凸透镜的凸凹程度有关

(2)小红同学用凸凹程度相同、半径不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得会聚点到光
心的距离都是10cm,由此你得出的结论是:
凸透镜的焦距跟半径大小无关

(3)小明同学用半径相同、凸凹程度不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得较凸的那个
凸透镜会聚点到光心的距离是5cm,另一个是8cm,由此你得出的结论
是:
凸透镜的焦距跟凸凹程度有关

(4)这两位同学在本实验中都用到了物理学中常用的一种方法,这种方法是:
控制变量法
分析:(1)根据生活经验,猜测焦距大小可能跟凸透镜的凸凹程度、半径有关.
(2)采用控制变量法探究焦距的影响因素.
解答:解:(1)猜测焦距大小可能跟凸透镜的凸凹程度、半径有关,答案不唯一.
(2)通过实验,凸凹程度相同、半径不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,
测得会聚点到光心的距离都是10cm,说明焦距与半径无关.
(3)半径相同、凸凹程度不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,
测得较凸的那个凸透镜会聚点到光心的距离是5cm,另一个是8cm,说明焦距与凸凹程度程度有关.
故答案为:(1)焦距大小可能跟凸透镜的凸凹程度有关.
(2)凸透镜的焦距跟半径大小无关.
(3)凸透镜的焦距跟凸凹程度有关.
(4)控制变量法.
点评:多个个因素影响一个现象时,采用控制变量法进行研究.焦距与半径无关,与凹凸程度有关,越凸,聚光能力越强,焦距越小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?福州)小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中,对课本的实验装置进行了改进,如图所示.

(1)他们不用蜡烛,而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验,你认为其好处是
可以增加物体的亮度,使成像更清晰;便于观察凸透镜成像的性质;所成的像不会晃动,更加稳定;二极管使用起来更安全、环保
可以增加物体的亮度,使成像更清晰;便于观察凸透镜成像的性质;所成的像不会晃动,更加稳定;二极管使用起来更安全、环保
.(写出一点即可)
次数物距u/cm焦距f/cm像距v/cm
11557.5
2817.5
31029.0
(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表.分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距
越大
越大
;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小
越大
越大
.(均选填“越大”、“越小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源:期中题 题型:探究题

不同的凸透镜其焦距一般是不相同的,请探究凸透镜的焦距。
(1)焦距的大小与凸透镜的哪些因素有关?请提出你的一个猜想。____________________________
(2)小红同学用凸凹程度相同、半径不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得会聚点到光心的距离都是10cm,由此你得出的结论是:_____________________________
(3)小明同学用半径相同、凸凹程度不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得较凸的那个凸透镜会聚点到光心的距离是5cm,另一个是8cm,由此你得出的结论是:__________________________。
(4)这两位同学在本实验中都用到了物理学中常用的一种方法,这种方法是:___________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

不同的凸透镜其焦距一般是不相同的,请探究凸透镜的焦距.
(1)焦距的大小与凸透镜的哪些因素有关?请提出你的一个猜想.
______.
(2)小红同学用凸凹程度相同、半径不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得会聚点到光
心的距离都是10cm,由此你得出的结论是:______.
(3)小明同学用半径相同、凸凹程度不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得较凸的那个
凸透镜会聚点到光心的距离是5cm,另一个是8cm,由此你得出的结论
是:______.
(4)这两位同学在本实验中都用到了物理学中常用的一种方法,这种方法是:______.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年沪科版八年级(上)期中物理试卷(2)(解析版) 题型:解答题

不同的凸透镜其焦距一般是不相同的,请探究凸透镜的焦距.
(1)焦距的大小与凸透镜的哪些因素有关?请提出你的一个猜想.
______.
(2)小红同学用凸凹程度相同、半径不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得会聚点到光
心的距离都是10cm,由此你得出的结论是:______.
(3)小明同学用半径相同、凸凹程度不同的两个凸透镜会聚太阳光,多次测量后,测得较凸的那个
凸透镜会聚点到光心的距离是5cm,另一个是8cm,由此你得出的结论
是:______.
(4)这两位同学在本实验中都用到了物理学中常用的一种方法,这种方法是:______.

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