[题目]对于声音的描述.下面说法中错误的是A. 通常人们听到的声音是靠空气传来的B. 我们能分辨出各种不同乐器的声音.是由于它们的音调不同C. 声音是由物体的振动产生的D. 不同发声体的材料.结构不同.发出声音的音色也就不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】对于声音的描述，下面说法中错误的是

A. 通常人们听到的声音是靠空气传来的

B. 我们能分辨出各种不同乐器的声音，是由于它们的音调不同

C. 声音是由物体的振动产生的

D. 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同

【答案】B

【解析】

A、我们能够听到的声音，是靠空气传来的，选项说法正确，不符合题意；

B、因为每种乐器发声的材料或结构都不相同，因此会发出不同音色的声音，所以可以通过音色辨别乐器，选项说法错误，符合题意；

C、声音是由物体的振动产生的，选项说法正确，不符合题意；

D、音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，不同材料的物体发出声音的音色不同，选项说法正确，不符合题意；

故选：B。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】关于g＝9.8牛顿/千克的物理意义，下列说法中正确的是：( )

A. 1千克等于9.8牛顿；

B. 1牛顿等于9.8千克；

C. 质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿；

D. 质量为9.8千克的物体所受到的重力是1牛顿；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某同学做“平面镜成像的特点“实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：

（1）应选择_____来研究平面镜成像特点（填“平面镜“或“玻璃板“）

这样做有什么好处_____

（2）两段等长的蜡烛是为了比较_____关系；

（3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_____接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能“或“不能“）．这说明平面镜成的是_____像．

（4）如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将_____（填“变大“、“变小“或“不变“）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】铁钉越尖，越易钉入木板，说明压力的作用效果与________有关。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】右图是小芳同学用天平测量酒精质量的过程。其中有一处操作错误。这个错误是____________。这种操作虽然是错误的，但还是可以正确读出烧杯和酒精的质量，该质量是____________。小明坚持用正确的方法测量，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度盘的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度盘的右侧，这时应该_____________________，直至天平平衡。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图1所示．

（1）闭合开关S后，发现灯L1发光，L2不发光．同学们有以下几种猜想：
①L2灯丝断了； ②L2短路； ③灯L2也工作，但L2中电流比L1中电流小．以上猜想中正确有（填序号）．
（2）为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图1中A，B，C各点断开，然后把接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图2所示，出现这种现象的原因是．
（3）在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L1两端，闭合开关，电压表示数如图3所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该．
（4）为了使结论更有普遍性，可采用的方法是（填A或B ）
A换用不同规格灯泡多次实验．
B换不同的电表多次实验
（5）正确实验操作后，测得A，B，C三处的电流记IA ， IB ， IC ，测得AB，BC，AC两点间的电压UAB、UBC、UAC ．下列说法正确的是
A.IA＞IB＞IC
B.IA＜IB＜IC
C.UAB=UBC=UAC
D.UAC=UAB+UBC ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读短文，回答问题：

高速公路区间测速

江苏省已正式启用了高速公路机动车全程区间测速系统，实现了由“定点测速”像“区间测速”的转换，定点测试是指在道路上的一个固定位置布设监控点，测出汽车经过该监控点时的行驶速度，比较该行驶速度与限速标准判断是否超速，若行驶速度超过限定速度，将实时抓拍，作为处罚的证据，区间测速是在同一路程上布设两个相邻的监控点，根据车辆通过前后两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度，并依据该路段上的限速标准判定车辆是否超速，比如，某高速路段两个测速点之间的距离是120公里，该路段限速每小时120公里，车辆如图在1小时内跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》规定车速超过规定时速的10%以内，暂不处罚，只给予警告，若超过规定时速的10%以上，将会根据超速的程度受到不同的处罚．

区间测速系统通过在监控点架设摄像机监控抓拍，对监测区域内所通行的车辆进行实时监控、抓拍、以获取车辆行驶速度、交通流量、车辆的牌照号码、颜色、大概尺寸以及驾驶员特征等信息，再将信息通过网络传输到指挥中心的数据库中进行数据储存、查询、比对等处理，为有效打击违章超速等违法行为提供技术支持，道路上的LED屏幕还对违法车辆信息实时发布，以告知及警示更多的车辆，以往的顶点测速，在司机熟知测速点的情况下，可以通过刹车降低车速逃避处罚，很容易造成追尾事故，而区间测速采取计算平均车速的方法来检测车辆是否超速，堵住了司机投机取巧的手段，更加科学公正．