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    5．下列的事例中，属于增大压强的是（　　）
    A．书包背带做得较宽B．切苹果器的刀片做得较薄
    C．铁轨铺在枕木上D．“好奇”号火星车模型轮子大而宽

    分析 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
    减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

    解答 解：A、书包带做的很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强的．故A不符合题意．
    B、切苹果器的刀片做得较薄，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B符合题意．
    C、铁轨铺在枕木上，在压力一定时，增大受力面积来减小压强；．故C不符合题意．
    D、“好奇”号火星车模型轮子大而宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强；故D不符合题意．
    故选B．

    点评 掌握压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法．能在生活中应用压强知识．此题难度不大，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．2016年5月22日上午，盐城细雨纷飞，半程马拉松赛在盐城市城南新区鸣枪起跑，来自江苏省内外的1500多名长跑爱好者，在绵绵细雨中参加了比赛，赛程约21公里．求：
    （1）经过激烈角逐，本届半程马拉松赛男子组冠军成绩是1小时15分58秒．若全程赛程以21km计，时间以1h16min来计算该运动员的平均速度约为多少？（结果保留两位小数）
    （2）图为一小女孩和父亲一起参加比赛的温馨场景，若该小女孩的质量约为30kg，每只鞋底与地面的接触面积约为150cm2，小女孩双脚站立时对地面的压强是多少？（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．在“用伏安法测小灯泡额定功率”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
    （1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于左（选填“左”或“右”）端．

    （2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因（见表）．请根据同学们的猜想，在表中写出电压表的示数有无情况．
    猜想电压表示数情况电流表示数情况
    电灯断路①/
    灯泡短路②/
    （3）在移动滑片位置的过程中，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图乙所示）．从图象可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大 （选填”变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因灯丝电阻随温度升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω-15Ω之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关、滑动变阻器（50Ω　1A）各一个，导线若干．

    （1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整．
    （2）闭合开关前，图甲图中的滑片P应位于右（左/右）端；闭合开关无论怎样移动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是C．
    A．灯泡短路  B．滑片P接触不良  C．灯泡断路  D．变阻器短路
    （3）排除故障，闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图乙所示，读数为4V，小灯泡的额定功率为1.2W．
    （4）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，他将小灯泡换成多个定值电阻，每一次都保持电压表示数为2V，在一次的操作中，小亮把定值电阻R换上20Ω的电阻时，未调节滑片就读取电流表的示数为0.15A，小亮上一次接入的定值电阻R是10Ω．
    （5）实验结束后，他的操作应该是C．
    A．先拆除电流表和电压表，再断开开关
    B．先断开开关，再拆除电流表和电压表
    C．先断开开关，再拆除电源两端的导线
    D．先拆除电源两端的导线，再断开开关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．2008北京奥运圣火传递活动中，某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示．根据旗帜和火焰的飘动方向，可以判断（　　）
    A．甲火炬可能向右运动，乙火炬可能静止
    B．甲火炬一定向右运动，乙火炬一定向左运动
    C．甲火炬可能向右运动，乙火炬一定向左运动
    D．甲火炬一定向右运动，乙火炬可能向左运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．竖直向上抛出的篮球重力为G，在上升和下落过程中均受到空气阻力为f，若上升时合力为F1，下落时合力为F2，则F1＞F2（填“＜”“=”或“＞”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如表所示．已知继电器的线圈电阻R0=10Ω，左边电源电压为6V恒定不变．当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作．
    温度t/℃0510152025303540
    电阻R/Ω600550500450420390360330300
    （1）计算说明该空调的启动温度是多少？
    （2）为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要再串联多大的电阻？
    （3）改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图．

    （1）实验步骤
    A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于右端．
    B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1．
    C．保持滑片P不动，用电压表测出灯泡L两端的电压U2．
    D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U．
    E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次．
    （2）讨论交流
    小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和．
    你认为小芳的结论更合理．理由是小明所用定值电阻的阻值与灯泡的阻值相同，而小芳的不同．
    （3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R0两端的电压为1.2V．
    （4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是灯泡L短路或R0断路．为进一步确定故障，应将电压表接滑动变阻器R两端并观察电压表有无示数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则的运动的是（　　）
    A．扫地时，太阳光柱里能看到大量尘埃在空中飞舞
    B．在房间某处洒上香水，不久房间里充满香水气味
    C．把一块糖放入水中，不搅动，不久整杯水都甜了
    D．油污长时间在地砖上后，无论如何清理都有痕迹

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