在图中.物体A重50N.物体B重30N.物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动.如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A.使物体B以0.1m/s的速度匀速上升.2s钟内拉力F所做的功是 J.(滑轮和绳子的重以及绳子与滑轮之间的摩擦均不计) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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在图中，物体A重50N，物体B重30N，物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动。如果在物体A上加一个水平向左的力F拉动物体A，使物体B以0.1m/s的速度匀速上升，2s钟内拉力F所做的功是_______J。（滑轮和绳子的重以及绳子与滑轮之间的摩擦均不计）

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2012?重庆）在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．

液体种类	实验序号	物体重力 G_物（N）	弹簧测力计示数F（N）	物体受到浮力F_浮（N）	排开液体体积V_排（cm³）
水 ρ_水=1.0g/cm³	1	2	1.5		50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ_酒精=0.8g/cm³	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析表中数据，实验所用物体的重力为

N，第一次实验中物体所受的浮力F_浮=

0.5

N．
（2）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越

大

，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号

1、4或者2、5或者3、6

可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（3）请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G_排=

0.5

N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证

阿基米德

原理．
（4）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了

（选填字母序号）．
A．寻找普遍规律
B．取平均值减小误差
（5）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越

小

．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的

0.7

N处对应标上0.8g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?遂溪县一模）（1）在图1中，物体A的长度

2.50

cm，在图2中，天平的测量结果是

31.6

g．
（2）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图3．

实验次数	钩码重G/N	钩码上升高度h/m	绳端拉力F/N	绳端移动距离s/m	机械效率η
1	4	0.1	1.8	0.3	74%
2	4	0.1	1.4	0.5	57% 57%
3	6	0.1	2.4	0.3 0.3	83%

①从表中数据可分析出实验1是用

甲

图装置做的实验，实验2是用

乙

图装置做的实验．
②将表中两个空缺的数字补充完整．
③通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率

越低

．
④比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，

增加物重

可以提高滑轮组的机械效率．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在表中．

液体种类	实验序号	物体重力 G_物/N	弹簧测力计示数F/N	物体受到的浮力F_浮/N	排开液体体积V_排/cm³
水ρ_水= 1.0 g/cm³	1	2	1.5	0.5	50
	2		1.0	1.0	100
	3		0.5	1.5	150
酒精 ρ_酒精= 0.8 g/cm³	4	2	1.6	0.4	50
	5		1.2	0.8	100
	6		0.8	1.2	150

（1）分析比较实验序号1、2和3（或4、5和6）可初步得出结论：当

液体密度

相同时，物体

排开液体体积

越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号

1、4或2、5或3、6

可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．
（2）通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证

阿基米德

原理．
（3）本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是

（选填字母序号）． A．寻找普遍规律 B．取平均值减小误差
（4）实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越

小

．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示．当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm³的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的

0.7

N处对应标上0.8g/cm³字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．

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科目：初中物理 来源：2005年顺义区初三毕业考试、物理试卷 题型：068

正在空中飞行的物体A重50 N，根据给定的标度，在图中画出物体A所受重力的图示．

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科目：初中物理 来源：2013届山东省德州市九年级第一次模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

学习了机械效率的知识后，同学们对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想：

A．跟斜面的倾斜程度有关；

B．跟斜面的粗糙程度有关；

C．跟斜面的长度有关；

D．跟物体的重力有关。

小刚同学为了验证其中的部分猜想是否正确，设计方案并进行了探究，如图所示。下表反映了他的探究过程。

实验次数	斜面倾角	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度 h/m	沿斜面拉力 F/N	斜面长 s/m	有用功 W_有/J	总功 W_总/J	机械效率 η（%）
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7	71
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1		0.9	78

（1）请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据。
（2）通过对比实验①②的数据，可验证猜想        （填写字母序号）。
（3）通过对比实验①③的数据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越         （选填“高”、“低”或“不变”）。
（4）在实验③中，物体与斜面间的摩擦力为       牛。

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