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小芬同学用如图所示的实验器材探究凸透镜成像的规律.
(1)小芬将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,如图甲所示。为了使烛焰的像能成在光屏的中央,接下来他的操作是:将蜡烛调    (高或低)。

(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至图乙所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、         的实像(放大/缩小/等大),生活中的          就是利用这一原理制成的。
(3)当她将蜡烛和光屏位置互换后,想观察像的特点时,调皮的小明同学将他的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,为了再次得到清晰的像,此时她应当向     (左/右)移动光屏便可。
高;缩小;照相机;左

试题分析::(1)蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,发现光屏的上方出现了“亮斑”,根据光线过光心不改变方向,所以蜡烛向上移动,或凸透镜向下移动,或光屏向上移动.
(2)光屏上能呈现像是实像,物距大于像距,成倒立缩小的实像,应用于照相机.
(3)近视眼镜是凹透镜,近视眼镜放在图乙中的凸透镜与蜡烛之间,使原来会聚的光线错后会聚,要使在光屏上得到清晰的像,光屏向左移动.
所以答案为:(1)将蜡烛调高;(2)缩小;照相机;(3)左.
点评:正确理解凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用:
凸透镜的会聚作用是使原来的光路变窄,会聚的光线提前会聚,平行光会聚成点,发散的光线变为平行光或会聚光线.
凹透镜的发散作用是使原来的光路变宽,会聚的光线错后会聚,平行光线变得发散,发散的光线变得更散.
练习册系列答案
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完成下面透镜的光路。

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蜡烛、凸透镜,光屏依次放在图所示的A、B、C三处,这时光屏上恰好得到一个倒立、缩小的实像,根据图中数据,此凸透镜的焦距可能为(  )

A. 28cm    B. 16cm    C. lOcm    D. 8cm

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在探究凸透镜成像规律时,小芳用红色的发光二极管按“F”字样镶嵌在白色不透明方格板上代替烛焰作为光源,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图所示。

(1)实验时,她先调节光源、凸透镜和光屏,使它们的中心大致在__________;
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,她将光源移至15cm处,移动光屏,得到倒立、放大的_______像;
(3)将光源“F”放在30cm处,其大小如图所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上,调整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光罩将凸透镜的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下列四幅图中的(    )

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在探究凸透镜成像实验中:

(1)如图甲,要使像能够成在光屏的中央,应将透镜向_______(上/下)调整。
(2)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、_______的实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向_____(左/右)移。
(3)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图乙),要使光屏上还能成清晰的像,可将蜡烛向_____(左/右)移。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑.小明用此凸透镜和蜡烛做“探究凸透镜成像规律”的实验,当烛焰距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,可以在光屏上得到
A.正立放大的虚像B.倒立等大的实像
C.倒立放大的实像D.倒立缩小的实像

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王军在房间里用焦距为15cm的凸透镜将明亮的窗户成像在一张作业本的空白纸上。根据王军的实验情况,可推测窗户距凸透镜的距离范围为________________,所成的像是_______________________(填成像的性质)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用.下面的介绍有一项不切实际,它是(  )
A.近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B.照相时,被照着与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
C.借助放大镜看地图时,地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,这利用了凸透镜对光的会聚作用

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图甲是城市很多路口安装的监控摄像头,它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜,它的成像原理是_  __。图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片,由图可以看出汽车到镜头的物距变_  __,与此对应的像距变_  __,汽车所成的像变小。

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