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    小明有一张北京市的地图，图上标明了比例尺为1：n，但没有标明北京市的面积，请你帮小明用一架天平、一把剪刀和一把刻度尺粗略测出北京市的面积，写出实验方案。
    测量方法是：
    ①用刻度尺量出地图的长a、宽b；
    ②用天平测出整个地图的质量m1；
    ③用剪刀将北京市的实际部分从地图上剪下来；
    ④用天平测出剪下的北京市实际部分的质量m2，北京市的面积s=abn2       
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    功的概念
    （1）现象分析
    现象 分析
    起重机将2t的货物从地面提到了房顶上 起重机用的力有成效
    一匹马拉着一根圆木前进了一段距离 马的拉力有成效
    张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动 张华用的力没有成效
    小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼
    小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼    		 小明与小亮用的力相同，但成效不同
    由实例可知：当物体受到
    力
    力
    的作用并且在
    力的方向
    力的方向
    上通过了一段距离，这个力就有了成效．
    （2）实验探究：功与哪些因素有关
    实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
    实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：
    测量次数  F/N s/m G/N h/m Fs/（N?m） Gh/（N?m）
    1 0.7 0.3 2.0 0.1 0.21 0.2
    2 1.1 0.6 3.0 0.2 0.66 0.6
    3 1.7 0.9 5.0 0.3 1.53 1.5
    ①分析表格中的数据可以发现：
    使用斜面不能省功
    使用斜面不能省功

     ②实验表明使用斜面提升物体时，
    不可能
    不可能
    既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
    （3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为
    机械功
    机械功
    ；简称
    功
    功
    ．
    （4）功的计算公式是
    W=Fs
    W=Fs
    ；其中W表示
    功
    功
    ，F表示
    力
    力
    ，s表示
    力的方向上通过的距离
    力的方向上通过的距离
    ．
    （5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是
    焦耳
    焦耳
    ，符号是
    J
    J
    ；1J=
    1N?m
    1N?m
    ，物理意义：
    用1N的力使物体在该力的方向上移动1m所做的功
    用1N的力使物体在该力的方向上移动1m所做的功
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在一次物理实验课上，小明精确地测量了一块木块的长度，某次测量结果是35.8mm，其中
     
    是估计值，并不准确，但它告诉我们木块的长度在
     
    mm到
     
    mm之间，更接近
     
    mm；小明测出一张纸的厚度约为0.08
     
    （填合适单位），又用量筒测出80mL水的体积，合
     
    m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明将一张写有字的字条压在一块毛面朝上的毛玻璃板下，纸条上的字就看不清了。小明让同学小红在不拿开毛玻璃的前提下看清字条上的字，小红十分为难，你能帮助小红解决一下这个难题吗？说明你的方法和理由。

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    科目：初中物理 来源：《15.1 功》2013年同步练习（一）（解析版） 题型：填空题

    功的概念
    （1）现象分析
    现象分析
    起重机将2t的货物从地面提到了房顶上起重机用的力有成效
    一匹马拉着一根圆木前进了一段距离马的拉力有成效
    张华用了很大力搬一块大石头，但没有搬动张华用的力没有成效
    小明提一只100N的箱子，从一楼到二楼
    小亮提一只100N的箱子，从一楼到四楼    		小明与小亮用的力相同，但成效不同
    由实例可知：当物体受到    的作用并且在    上通过了一段距离，这个力就有了成效．
    （2）实验探究：功与哪些因素有关
    实验器材：小车、斜面、砝码、弹簧测力计．
    实验过程：每次在小车上放不同数量的砝码，用弹簧测力计沿斜面匀速拉动小车，分别测出拉力F、小车通过的距离s、小车及车上砝码所受的重力G，小车上升的高度h，记录在下表格中：
    测量次数 F/Ns/mG/Nh/mFs/Gh/
    10.70.32.00.10.210.2
    21.10.63.00.20.660.6
    31.70.95.00.31.531.5
    ①分析表格中的数据可以发现：   
     ②实验表明使用斜面提升物体时，    既省力又省距离（填“可能”或“不可能”）
    （3）功的定义：力与物体在力的方向上通过的距离的乘积是一个有物理意义的量，物理学中称为    ；简称    ．
    （4）功的计算公式是    ；其中W表示    ，F表示    ，s表示    ．
    （5）功的单位：在国际单位制中，功的国际单位是    ，符号是    ；1J=    ，物理意义：    ．

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